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首页 > 高考总复习 > 高考生物复习方法
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标题形式 文章列表

  • 高三第二轮复习经验方法总结 如何备考 2019-02-15

    高三第二轮复习方法有哪些 一)回归课本,梳理知识 回归课本时特别要注意以下细节: 1、基础知识点梳理:概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。 2、浏览课本辅助学习资料: 小资料
  • 高三生物第二轮复习备考策略 2019-02-15

    高三生物备考策略 1.注重主干知识、生物模型知识和方法体系的梳理,重新编码复习内容。高考要求考生具有灵活的思维方式与较快的思维切换,因而二轮复习要寻找新的重组方式和切入角度,对原有知识信息进行再新编码,
  • 叶绿体中色素的提取和分离知识 2019-02-02

    一、 为什么要选新鲜绿色的幼嫩叶片? 因为叶绿色含N﹑Mg,而老叶中这两种矿质元素很多已经分解转移,所以鲜绿色的幼叶中叶绿素的含量高,适合于实验。 二、 制备滤纸条要剪去两角 实验中需将滤纸条的一端剪去两角,
  • 高中生物实验知识归纳 2019-02-02

    一、还原糖的检测 1、材料的选取:还原糖含量高,白色或近于白色,如苹果,梨,白萝卜。 2、试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/mL的NaOH溶液,乙液:0.05g/mL的CuSO4溶液),现配现用。 3、步骤:取样液2mL于试管中 加入刚配
  • 高中生物常用三种记忆方法 2019-02-02

    一、高中生物的基本学习方法 1.掌握基本知识要点, 先记忆,后理解 与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。 对于大家学习了许多年的
  • 高考生物18个高频考点汇总 2019-02-02

    1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组) 2.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。 3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋
  • 细胞膜的功能和作用 2019-02-02

    常见考法:在平时的测试中可以以选择题或简答题的形式出现,考查细胞膜的结构组成、功能,细胞核的结构和功能,体验制备细胞膜的方法等等。在高考中,通常在选择题中考查,考查内容和平时考试类似,但是一般以综合题
  • 高二生物复习“七步到位复习法” 2019-02-02

    1.第一步 突破知识点 学习,学的是知识,虽然说,考试考的是试题,但每道试题都不外乎是某一知识点或几个知识点的体现。所以在备考复习中,首先要引导学生突破知识点。对于引导学生突破知识点这一工作,其实我们可
  • 生物多样性及其保护 2019-02-02

    1、生物多样性:遗传的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性。 2、就地保护:为保护生物的多样性将包含保护对象的一定面积的区域划分出来进行保护和管理。 3、迁地保护:将物种迁出原地,移人动物园、水族馆和濒
  • 高考前必看的十项生物总结 2019-02-02

    1.遗传和变异是生物进化的内在因素,生存斗争推动着生物的进化,它是生物进化的动力。定向的自然选择决定着生物进化的方向。 2.种内斗争,对于失败的个体来说是有害的,甚至会造成死亡,但是,对于整个种群的生存是
  • 上课“听什么”和“怎么听” 2019-01-31

    首先是听思路。 听课时要注意听老师是怎样引出新课题的,又是怎样把新课题展开的,怎样讲解的,怎样归纳小结的。老师的思路,也就是我们掌握知识的思路。 第二是听联系。 老师讲课时,一定会联系许多过去学过的旧知
  • 高一生物生物学习方法 2019-01-31

    1、首先要培养起对生物的浓厚的兴趣,在此基础上反复的看书。其他的理科或许看书还起不到特大的作用,惟有生物,是一定要看课本的,包括大字,小字,注释等等,反复看,画上不同的重点,比如主干知识,第一遍看了没
  • 生物学中的有关物质的答题误区和易错点 2019-01-31

    有关蛋白质的4个误区 (1)不要将氨基误写为NH2或 NH3;不要将羧基误写为COOH;也不要将肽键误写为CO NH或CONH。 (2)若某肽链中有四个肽键,此化合物应叫五肽,不叫四肽,即根据脱水缩合的氨基酸个数命名。 (3)一条刚
  • 历年高考生物核心考点大全 2019-01-31

    一 1.sars非典型性肺炎又称严重急性呼吸系统综合症。侵害肺部和呼吸道细胞。 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命的活动离不开细胞。 3.细菌一般是单细胞生物,遗传物质是DNA. 4.生物与环境之间物质和能量的交
  • 高考前心理状态调整的十种方法 2019-01-31

    1.考前焦虑症:如一想到考试就紧张激动,呼吸加快,心跳加剧,肌肉紧张,甚至身体也不由自主地抖动。 建议:考生要 笑对高考 , 快乐的心情是成功的一半 。找一两件高兴的事去做,也可以讲述一些发生在身边的愉快故
  • 高考生物总结失败的教训 2019-01-31

    教训一:缺乏恒定、清晰、强力的高考奋斗目标 我想考上大学 、 我想考上名牌大学 只不过是一种笼统的泛化的模糊的高考目标,对潜意识学习潜能的刺激力度不大,高三总复习中,更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具
  • 高考生物25个知识点盲区 2019-01-31

    (1)细胞器与细胞结构:具有双层膜的细胞器与具有双层膜的细胞结构;含有遗传物质的细胞器与含有遗传物质的细胞结构;细胞中能够进行DNA复制的结构与能够进行碱基互补配对的细胞结构;洋葱叶肉细胞与根尖细胞中含有DNA的
  • 高中生物实验条件的控制方法 2019-01-31

    1、隔绝气体:密封玻璃容器可用石蜡,隔绝空气与液体可用油膜; 排气或充气可依据升温或冷却。 2、增加水中氧气:泵入空气或吹气或放入绿色植物;减少水中氧气:容器密封或油膜覆盖或用凉开水。 3、除去容器中CO2:N
  • 应对考试答不完卷子的6点技巧 2019-01-31

    1、熟悉基本的解题步骤和解题方法。 解题的过程,是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题,前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序,我们一般只要顺着这些解题的思路,遵循这些解题的步骤,往往很
  • 高中生物知识点细胞器问题 2019-01-29

    一是明辨各种细胞器的结构,能够根据是否有膜、是单层膜还是双层膜,正确识别各种细胞器; 二是准确掌握各种细胞器的功能及特点,对相关问题进行判断,如叶绿体具有双层膜、是光合作用的场所,线粒体具有双层膜、
  • 高中生物知识的掌握规律 2019-01-29

    一、结构与功能相统一的规律 结构与功能相统一的观点包括两层意思:一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。例如叶的表皮的五色透明的,表皮细胞排列紧密,向外一面的
  • 高中生物必须掌握的知识点 2019-01-29

    1、蛋白质的基本单位 氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N 2、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因:抑癌基因和原癌基因。 3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数 肽链数 4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨
  • 高二生物知识点总结 2019-01-29

    第一章 生命的物质基础 第一节、组成生物体的化学元素 名词: 1、微量元素:生物体必需的,含量很少的元素。如:Fe(铁)、Mn(门)、B(碰)、Zn(醒)、Cu(铜)、Mo(母) ,巧记:铁门碰醒铜母(驴)。 2、大量
  • 高考生物分泌蛋白的合成和运输 2019-01-29

    细胞内有许多条 生产线 ,单是一种简单的细胞就可以推出许多的 产品 ,例如蛋白质,糖蛋白,脂类等等。而每一条 生产线 都需要若干细胞器的相互配合。正如ppt所呈现的,蛋白质的合成、加工等与核糖体、内质网和高尔
  • 高中生物必修二“遗传变异 ” 2019-01-29

    遗传变异 一、基因突变 1. 概念:DNA分子中碱基对的增添,丢失或替换而引起的基因结构的改变。(基因分子数不变) 分子水平 2. 分类:自然突变,诱发突变 3. 诱变因素:物理因素,化学因素,生物因素 4. 特点: 普遍
  • 高中生物25道易错知识点 2019-01-29

    1、病毒具有细胞结构,属于生命系统。 2、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌,大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过:核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜,合成成熟的蛋白质。 3、没有叶绿体就不能进行光合作用。 4、没
  • 高考生物实验知识点归纳 2019-01-29

    实验一 观察线粒体和叶绿体 1、实验原理 ①叶绿体呈绿色的椭球形或球形,不需染色,制片后直接观察。 ②线粒体呈无色棒状、圆球状等,用健那绿染成蓝绿色后制片观察。 2、实验步骤 ①观察叶绿体:制作藓类叶片的临时
  • 高中生物遗传题总结50道判断题精选 2019-01-29

    1.在肺炎双球菌转化实验中,R型与加热杀死的S型菌混合产生了S型,其生理基础是发生了基因重组。 2.染色体结构变异和基因突变的实质都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变。 3.基因突变一定发生在细胞分裂间期。 4
  • 高中生物50道经典判断题 2019-01-29

    1.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用。 2.水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。 3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件
  • 高中生物的基本学习方法 2019-01-29

    1. 掌握基本知识要点, 先记忆,后理解 与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。 对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说,这些
  • 高考生物选择题的十种快速解题技巧 2019-01-29

    一、直选法 这是解答选择题最基本的方法,其程序是依据题目衔给条件,借助已学的知识进行分析和判断,直接得出结论。 例1:为研究果实贮藏效率与氧气浓度的关系,将质量相同的苹果果肉放在氧气浓同的密容器中,一小
  • 高考生物答题时应注意的事项 2019-01-29

    1、有关蛋白质的4个误区 (1)不要将氨基误写为NH2或 NH3;不要将羧基误写为COOH;也不要将肽键误写为CO NH或CONH。 (2)若某肽链中有四个肽键,此化合物应叫五肽,不叫四肽,即根据脱水缩合的氨基酸个数命名。 (3)一条
  • 高考生物复习必须掌握五个"量" 2019-01-29

    1、增加对教材基础知识的掌握量根据生物高考考纲要求和命题 源于课本而高于课本 的原则,我们不难发现教材的重要性。我们更应清楚基础知识是学生解决问题的源泉,缺乏基础知识就成了无源之水、无本之末,基础知识掌
  • 高考生物复习策略 2019-01-25

    1.要掌握规律 规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律,如结构与功能相适应,局部与整体相统一,生物与环境相协调,以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于
  • 高二生物实验分析经典方法 2019-01-25

    1.实验分析的一般方法 四步分析法 笔者在实验教学过程中,注重培养学生实验分析的能力,并就实验分析的方法进行了初步探索,总结归纳成了 四步分析法 ,即从取材、药品与试剂、步骤及操作、显微镜的使用四个方面对
  • 高中生物关于DNA的知识点 2019-01-25

    【遗传规律的发现】 ◇1866年,孟德尔发表了他一生之中的唯一一篇涉及其八年研究成果的公开论文,阐述了自己所做的豌豆杂交实验。他提出:生物的性状由成对的遗传因子控制,并且遵循分离定律和自由组合定律。现代遗
  • 高中生物必修二:高中生物孟德尔假说演绎法步骤 2019-01-25

    1、孟德尔的豌豆杂交实验。 19世纪中期,孟德尔用豌豆做了大量的杂交实验,在对实验结果进行观察、记载和进行数学统计分析的过程中,发现杂种后代中出现一定比例的性状分离,两对及两对以上相对性状杂交实验中子二代
  • 高中生物:光合速率测定方法的归类 2019-01-25

    一、液滴移动法 密闭透光小室中放入NaHCO3缓冲液,可维持装置中的CO2浓度。装置中的CO2缓冲液(或NaHCO3溶液)就起到了提供CO2的作用。CO2的提供不会改变原装置中的气体压强,但产生的O2会增加装置中的气体压强。氧
  • 高中生物DNA的的结构和复制有关计算 2019-01-25

    高中生物DNA的结构和复制知识点归纳 名词: 1、DNA的碱基互补配对原则:A与T配对,G与C配对。 2、DNA复制:是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。DNA的复制实质上是遗传信息的复制。 3、解旋:在ATP供能、解
  • 高中生物:结论性语句30条 2019-01-25

    1.进行生命活动的主要能源物质。 2.一切生命活动都离不开蛋白质。 3.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。 4.细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。 5.细胞壁

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