标题形式 文章列表

• 2009年高考生物复习：经典易混、易错总结 2009-09-14

  高考生物经典易混、易错总结依考试说明及近几年高考试卷分析可知，高考试卷的选题会越来越体现以能力立意为主这一点。但任何能力的体现都要以一定的知识为基矗临近考前，教与学都应回归到基矗经过多年的高考指导过程

  [ 阅读全文 ]

• 2009年高考新课标生物大纲解析：难度提高 2009-09-14

  一、2009年高考新课标生物考试大纲变化2009年全国大多数省份开始使用新教材，随之高考考试大纲也随之进行了调整，从内容看，主要有以下几方面的变化：（一）必考部分1、将08年2-1的（2）配子形成过程改为（2）动物配

  [ 阅读全文 ]

• 2009年高考生物大纲：难度可能略微提升 2009-09-14

  能力要求1.理解能力（1）能把握所学知识的要点和知识之间的内在联系。（2）能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等。（3）能运用所学知识，对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断

  [ 阅读全文 ]

• 高考生物复习指导：以题带点梳理重点知识 2009-09-14

  重点知识仍是高考高赋分点，应试能力的提高要通过各种形式的题目训练形成。无论教材和高考形式怎样变，重点知识一定是高考赋分比例较高的地方，这些知识仍可像过去那样在二轮复习中分为细胞、代谢、调节、遗传、生态

  [ 阅读全文 ]

• 读懂考纲深化内容 高考生物着重练习图形材料 2009-09-14

  读懂考纲深化内容高考生物着重练习图形材料1、对学过的基础知识进行归纳整理。本阶段是在全面复习基础知识的基础上进行的复习，因此，需要对学过的基础知识进行比较、归纳、整理，弄清相似知识的区别和相关知识的联

  [ 阅读全文 ]

• 高考生物冲刺需回归课本 多做练习重视错题 2009-09-14

  昨日上午，东南快报社主办的高考冲刺名师讲座第9场考前20天该如何复习生物，为本次高考冲刺名师讲座画上完美句号。相比往年，今年的生物高考试题在分值和题量上都有所增加，整卷分值提高到80分并在客观题和主观题题

  [ 阅读全文 ]

• 2010年高考生物复习备考四大策略 2009-09-14

  复习不仅是一个回忆和熟练的过程，更重要的是一个再认识、再提高的过程。在高考备考复习中，教师引导学生应用何种方法进行复习将直接关系到学生能力的提升。结合近年来的高考，从高考理科综合卷分析报告看，考生普遍

  [ 阅读全文 ]

• 未雨绸缪合理有序 高三生物复习备考四大策略 2009-09-14

  复习不仅是一个回忆和熟练的过程，更重要的是一个再认识、再提高的过程。在高考备考复习中，教师引导学生应用何种方法进行复习将直接关系到学生能力的提升。结合近年来的高考，从高考理科综合卷分析报告看，考生普遍

  [ 阅读全文 ]

• 高考经验总结：综合阶段生物一轮复习方法点拨 2009-09-10

  新学期开始，高三学生将迎来生物学科的第一轮复习。由于高一高二阶段学习的生物学基础知识比较零散，很多学生对其概念、规律、原理等理解不清，不能灵活应用，导致成绩不佳，到了高三综合学习阶段感觉更加吃力。其实

  [ 阅读全文 ]

• 09年高考生物四种常用方法复习 2009-09-10

  古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成,以帮助学生培养良好的学习习惯为目的,使学生在学习中能

  [ 阅读全文 ]

• 生物课复习中的“六忌” 2009-09-10

  复习是教学过程中的一个重要环节，学生成绩的好坏很大程度上取决于复习的方法和技巧。我们根据多年的教学实践，针对复习中出现的几个带有普遍性的问题，归纳为以下六忌。忌重放轻抓自由式复习法又叫放羊式复习法。这

  [ 阅读全文 ]

• 怎样复习好高中生物 2009-09-10

  1.掌握学习方法，提高学习效率生物是研究生命的一门自然科学。它包括植物学、动物学和高中生物学等课程。初中生物学主要是研究有关生命现象的基础知识，高中生物学主要是学习有关生命本质的基础知识。学好生物要掌握

  [ 阅读全文 ]

• 高三生物复习中应注意把握五个“量” 2009-09-10

  复习过程应该是一个巩固前学知识和提高分析、判断、推理等解题能力的过程，决不是简单的知识重复和死记硬背的过程。高三复习时间紧、任务重，对于生物学科知识的复习，常常出现知识间混淆和记忆的不协调。如何提高复

  [ 阅读全文 ]

• 如何高效地进行高考生物复习 2009-09-10

  摘要：高效能地进行高考生物复习，对减轻学生的负担，提高复习效果有重要作用，本文结合当前生物教学与复习的实际，从态度、心理、计划、方法和信息等多个方面总结论述了提高生物复习效果的实践。关键词：高效复习、

  [ 阅读全文 ]

• 浅谈高三生物复习中几种基本课型的结构模式 2009-09-10

  对高三生物复习教学来说，核心问题是要努力提高课堂效率，也就是说，教师必须根据教学大纲和教材的要求，结合2000年高考试题变知识立意为能力立意，重视智能因素考查的特点，进一步明确复习的目标，改进复习的方式、

  [ 阅读全文 ]

• 二轮复习计划与策略及复习方法 2009-09-10

  各位老师，下午好。我代表23中高三备课组，把我们的二轮复习计划与策略以及复习基本方法向大家作一汇报。希望和大家共同切磋、共同提高。先汇报一下我们的复习计划一、复习计划：1.时间安排：三月初~~~四月中旬，约6

  [ 阅读全文 ]

• 谈谈生物高考复习方法 2009-09-10

  高三同学进入紧张的高考复习，不少同学，特别是基础较差的同学总觉得时间不够，精力有限，顾此失彼。怎样提高生物科的复习效率，以达到事半功倍的效果?怎样复习才能使学习成绩稳步提高，最大限度降低高考意外失败?以

  [ 阅读全文 ]

• 谈谈高三生物课堂复习效率和方法 2009-09-10

  毕业班的系统复习是为了融合知识点之间的联系，强化对知识点的综合应用能力，。在高三复习迎考过程中，任课教师给毕业班的系统复习是为了融合知识点之间的联系，强化对知识点的综合应用能力，但是复习的效果却因人而

  [ 阅读全文 ]

• 生物：高三复习方法与策略 2009-09-10

  什么是高三五阶段复习法呢？按照时间顺序来安排复习的内容是这样的：第一阶段：从期中考试后-3月，进行第一轮总复习（阶段练习--生物学科内小综合）。在以前学习初中生物和高二、高三生物知识的基础上，在第一轮总复

  [ 阅读全文 ]

• 徐秋荣-高三生物二轮复习方法 2009-09-10

  高考成绩的高低在很大程度上取决于复习的方法和技巧一、依据《考试大纲》，增强复习的目的性分析考纲，尤其是考纲中所出现的新变化、新题型将会是考试的热点。学生对于大纲中列出的知识点要全部掌握，对大纲中不作要

  [ 阅读全文 ]

• 高三生物一轮复习方法略谈 2009-09-10

  一、指导思想：以教材、教学大纲和05年的考试大纲为依据，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。二、复习目标：通过对基础知识的全面梳理，使学生扎实掌握生物学基础知识

  [ 阅读全文 ]

• 高三生物复习有的好策略和方法（2） 2009-09-10

  一、系统复习重在理解1．处理好专题训练与阅读教材落实基础的关系当前高三各学科已进入二轮复习，复习中存在着一种偏向，着重专题训练，忽视阅读教材，这样没有打牢基础，能力也得不到应有的发展。以知识为载体，考

  [ 阅读全文 ]

• 高三生物复习有的好策略和方法（1） 2009-09-10

  在全面推进素质教育的今天，高考从形式到内容都发生了深刻的变化。3+X形式中无论X是文理小综合还是文理大综合或是单独150分试卷，试题都离不开以能力立意这一主题。为此笔者认为高考生物复习思路应坚持以高考考试说

  [ 阅读全文 ]

• 高三生物复习方法的实践与研究 2009-09-10

  自从3+X高考改革方案实施后，高三又开设了生物课，由于生物必修本内容在高二已学过一年，通过会考，书本知识学生已基本掌握，在高三复习时如果不注意复习技巧，就提不起学生的学习兴趣。因此在高三复习既要研究教学

  [ 阅读全文 ]

• 高三生物二轮复习计划及方法 2009-09-10

  （一）二轮复习的时间二月底四月底（二）二轮复习应达到的目标1.进一步夯实基础，打牢双基。2.综合、归纳、整理和提高，形成知识网络。3.注重能力培养，提高分析问题和解决实际问题的能力。4.加强应试训练，提高应试

  [ 阅读全文 ]

• 高三九月调考后的生物复习思路 2009-09-10

  九月调考过去了，这实际上对整个高中生物知识的考察，通过这次考试，大家要及时找出自己的问题所在，哪些知识还没有掌握，哪些知识没有记住等等。从现在算起高三的时间只有9个多月、不到300天的时间。为此，考生应该

  [ 阅读全文 ]

• 生物：强化实验 培养技能 理性看待热点 2009-09-10

  复习备考应对策略1．立足基础，强化能力，构筑学科知识体系基础知识永远是立足之本，所以复习生物学科内容时一定要打好基础，练好基本功，对自己的知识体系过一遍筛子，将自己的缺、漏知识和薄弱环节及时补上，这就

  [ 阅读全文 ]

• 北京101中学老师谈高考前夕的生物复习 2009-09-10

  高考在即，同学们经过了近一年的紧张而系统的复习工作，在距离考试只有十几天的最后阶段，考生们在生物学科的复习中还应注意把握这样几点原则。一、落实考试说明要求，回归教材基础知识今年是北京市理综考试自主命题

  [ 阅读全文 ]

• 高考生物复习五“不”二“要” 2009-09-10

  无论是高考理科综合生物学试题，还是历次模拟试题，命题的指导思想都是：重视基础，突出能力和应用，以学科内综合为主。学生普遍反映做题容易，自我感觉良好。但从阅卷情况来看，并非如此。针对考生在答卷中存在的问

  [ 阅读全文 ]

• 高考生物复习要关注热点问题 2009-09-10

  近年来的高考生物试题中，有不少是以现实问题作为命题的载体，从生命科学发展的热点问题来考查学生的知识和能力的。要考生回答的问题主要是考查对生物知识的理解、学习方法的应用、对人类行为和研究成果的鉴别、反思

  [ 阅读全文 ]

• 高考生物：第三轮复习方法 2009-09-10

  在最后的冲刺复习阶段，大家已经做了很多各类练习题，可还是有不少考生觉得自己的生物成绩仍不是很理想，不知道这一阶段怎么复习才可以把成绩提高的更多，有的考生还产生了畏惧情绪，心理压力很重。其实，只要在最后

  [ 阅读全文 ]

• 高考生物复习备考建议 2009-09-10

  1、全面复习，把握主干知识，构建知识网络，建立前后知识联系?由于生物课有三本教材，信息量大造成复习难度大。若能在学习过程中，把所学的知识构建成知识网络，建立前后知识联系，将有助于学生扎实地掌握各个知识点

  [ 阅读全文 ]

• 高考生物复习备考建议 2009-09-10

  1、全面复习，把握主干知识，构建知识网络，建立前后知识联系?由于生物课有三本教材，信息量大造成复习难度大。若能在学习过程中，把所学的知识构建成知识网络，建立前后知识联系，将有助于学生扎实地掌握各个知识点

  [ 阅读全文 ]

• 高考生物复习应占多大比例，时间如何安排？ 2009-09-10

  主持人：各位网友大家下午好！非常高兴今天请到了张东俭老师作客网易教育频道，就2007年高考复习生物学科如何复习跟大家做一个交流。张老师下午好！张东俭：主持人、各位网友大家下午好！主持人：如何在剩下一年中复

  [ 阅读全文 ]

• 些知识点是难点，怎样梳理知识点？ 2009-09-10

  主持人：生物学哪些知识点是比较难的？张东俭：针对高三的学生，大家都过过高二的会考有一定的心理准备，前两本书中最重要的部分是遗传、变异，很多同学对这个两大遗传定律、组合定律感觉难，做起题来非常的茫然，不

  [ 阅读全文 ]

• 高考生物试验怎样复习 2009-09-10

  主持人：相信这几方面对同学选购辅导资料会有所帮助。刚才你说的知识点中我们还有另外一个难点，就是关于实验的，生物学中对实验的也很高，这方面我们怎么复习？张东俭：生物里高二来说题很简单，高三有一个理论联系

  [ 阅读全文 ]

• 生物复习指导：讲求效率 寻找关键点 2009-09-10

  访天津市第二十中学生物教师龚建国生物复习是一个持之以恒的过程，龚老师认为，如何提高复习效率，达到巩固和提高的目的，是第二轮复习的关键。同学们要做到复习心中有数，可从以下几个方面入手。一、寻找问题通过一

  [ 阅读全文 ]

• 二轮复习中生物科复习策略与重点 2009-09-10

  复习策略与重点第二轮复习不是炒旧饭，而是要在第一轮复习的基础上进行总结、综合和深化。第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点，突破难点，把分散在各章节的知识点进行整理，以体

  [ 阅读全文 ]

• 高考复习全攻略：生物复习不能轻敌 2009-09-10

  和物理、化学相比，生物所占分值比较少，一些同学复习时在时间分配上也相应会厚此彼，甚至有的同学认为生物记忆的东西太多，干脆等到下学期再突击，一样能得高分。徐莹老师认为，在高三年级的复习阶段，这些想法都会

  [ 阅读全文 ]

• 立足基础 强化迁移-高三生物二轮复习指导 2009-09-10

  根据对近几年高考测试试题的分析以及高考稳中有变的特点，预测2009年生物科测试，我们在二轮复习中应注意以下几点：1.基本概念、基本原理和基本观点仍是复习重点在新课程背景下，高考最鲜明的特点是基础性。基础知识

  [ 阅读全文 ]