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2009高考地理《自然地理》专题精品学案

来源:高考网 2009-05-18 16:38:32

[标签:地理 高考]

  2009高考地理《自然地理》专题精品学案

  二、地形图

  1、等高线地形图的判读

  (1)掌握等高线图的基本特性

  ①数量:读出任一点的海拔高度(线上或是线之间);比较两点的海拔高度可换算温差;以两地的水平距离和高差测算地面实际距离;根据两地的海拔高度可计算出相对高度。如陡崖的相对高度计算公式为:(x-1)d≤△H<(x+1)d,x为陡崖处汇集的等压线的条数,d为图中的等高距。

  ②形态:看等高线的疏密,可知道坡度的陡缓;看等高线的形状,可确定地貌类型(山脊、山谷、鞍部、陡崖、峡谷等)。

  (2)等高线图的综合判读与应用

  ①与气候结合:海拔高的地区应考虑气温的垂直递减,垂直递减率为0.60C/100m。

  山区应考虑迎风坡和背风坡,迎风坡降水量多、背风坡降水量少。盆地不易散热,又容易引起污染空气的滞留。

  ②与河流水文结合:

  由山谷的分布,判断河流的位置及流向;河流上游海拔高,下游海拔低。

  水库坝址宜选择峡谷地段(水平距离窄,垂直落差大) ;水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在"口袋形"的洼地或小盆地,这些地区不仅库容大,且有较大的集水面积。

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