第2节细胞器——系统内的分工合作
来源:高考网整理 2009-07-31 12:22:42
用时:45分钟编制:刘先明审题:使用时间:2008年9月日
教学目标
1.举例说出几种细胞器的结构和功能。
2.简述细胞膜系统的结构和功能。
3.制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。
4.讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性
教学重点和难点w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
1.教学重点
(1).几种主要细胞器的结构和功能。
(2).细胞膜系统的结构和功能。
2.教学难点
(1).细胞器之间的协调配合。
(2).制作人的口腔上皮细胞临时装片,使用高倍显微镜观察线粒体。
自主学习:
1.研究细胞内各种细胞器的和,需要将这些细胞器分离出来。
点击下载:http://files.eduu.com/down.php?id=131923
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