议论文素材：文明

　　文明

　　(1)引言

　　文明是社会发展和进步的标志。一个社会的文明程度的高低，反映了这个社会全体成员综合素质的水平。

　　文明体现在每个人的行为举止上，要养成整个社会讲文明的风气，就要从每个人做起，从自己做起，在日常生活中培养自己文明行为。

　　(2)事实论据

　　周恩来的风采

　　世人除了敬佩周恩来的高尚情操、献身精神、精明智慧和学识渊博外，还十分仰慕他的迷人风采。他仪表整洁，举止文明，态度优雅。他身为国家总理，但总是谦恭有礼，服务员给他端茶，他常常起身双手接过去，并微笑点头表示感谢；外出视察，每到一处，他总要和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢；在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序，遇见人民群众，他都要微笔着向大家招手致意；他每天工作18小时，每次接见外宾，总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度和蔼诚恳，会见结束，他总把客人送到大门外，直到汽车开动离开。外国记者赞美他：“大凡见到他的人，都认为他具有一种魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。”

　　总理道歉

　　霍克任澳大利亚总理时，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常困恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”

　　(3)理论论据

　　夫子湿、良、恭、俭、让。

　　《论语?学而》

　　心平气和四个字，非有涵养者不能做。

　　弘一大师《格言别录》

　　仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

　　《孟子?离娄下》

　　礼之用，和为贵。

　　《论语?学而》

　　约之以礼，驱之以法。

　　宋?苏洵《张益州画像记》

　　礼乐为本，刑政为末。

　　宋?苏辙《河南府进士策问三首》

　　言语之美，穆穆皇皇。

　　《荀子?大略》

　　恶言不出口，苟语不留耳。

　　《邓析子?转辞篇》

　　言得其宜，智愚同赞。

　　唐?刘禹锡《武陵北亭记》

　　文明就是造就文明的人。

　　[英]罗斯金《野橄榄花冠》

　　一个时代的文明成为下一个时代的肥料。

　　[英]康诺利《不平静的坟墓》

　　文明的真正验证不是人口统计数字，不是城市规模，也不是农作物的产量——而是一个国家能造就出怎样的人。

　　[美]爱默生《文明》

　　增多的物质财富和增多的空余时间是促进人类文明的两大因素。

　　[英]狄斯累里《保守的原则》

　　我们剪去指甲不是为了解除自己的防卫能力，恰恰相反：这是为了使我们自己显得更文明，这样，在比我们祖先仅用利爪搏斗更为无情的斗争中，我们才能立于不败之地。

　　[意]皮兰德娄《诚实之欢乐》

　　把理想运用到真实的事物上，便有了文明。

　　[法]雨果

　　非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

　　《论语?颜渊》

　　文明不是笼统造成的，是一点一滴的进化。

　　胡适

　　我亲爱的朋友，清除你头脑里的粗话。

　　[英]约翰逊，引自鲍斯韦尔《约翰逊传》

　　说话放肆不可原谅，须知不得体便是无知。

　　[英]狄龙《论译诗》

　　亲善产生幸福，文明带来和谐。

　　[法]雨果

　　真正的文明人知道自己人生的使命。

　　[俄]列夫?托尔斯泰

　　善言暖于布帛，伤言深于矛戟。

　　《荀子?荣辱》

　　奶习礼义，易与为善，难与为非。

　　宋?苏辙