全球性大气环流
来源：高考网 2009-08-04 09:51:49
2.4全球性大气环流
课时安排：1课时
教学目的：理解三圈环流与气压带、风带的形成与模式；了解海陆分布对大气环流的影响；理解亚洲二类季风的形成、性质等
教学重点、难点：三圈环流的形成及图示、季风环流的形成
教具准备：自制图表、教学挂图、板图
教学方法：讲述法、分析法、比较法、图示分析法
教学过程：
具有全球性的有规律的大气运动称为大气环流。如：三圈环流、季风环流。
意义调整全球的水热分布，是各地天气变化和气候形成的重要因素。
大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区，从而使高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽得到交换。
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