《宽容》序言
来源:高考网 2009-08-05 00:05:55
[标签:哲理故事]
[教学目标]
1、把握和评价故事中蕴含的哲理。
2、理解"无知山谷"、"知识的小溪"等事物的象征意义,理解故事中"先驱者"、"守旧老人"、"无知的人们"三种形象的典型意义。
[教学重点]
下载地址:http://files.eduu.com/down.php?id=136473
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来源:高考网 2009-08-05 00:05:55
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1、把握和评价故事中蕴含的哲理。
2、理解"无知山谷"、"知识的小溪"等事物的象征意义,理解故事中"先驱者"、"守旧老人"、"无知的人们"三种形象的典型意义。
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