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城市的区位因素(二)

来源:高考网 2009-08-05 09:31:43

[标签:城市]

  教学目标

  素质教育目标

  知识教学点

  理解自然(地表、河流、气候等)如何对城市区位产生影响

  能力训练点

  1、培养学生读图分析,总结的能力

  2、训练学生的分析综合,比较归纳的能力

  德育渗透点

  城市的分布受自然条件的影响,但随着人类活动的发自然条件也会受人类影响,城市的分布也会变化,培养学生发观念及爱护自然,保护环境观念。

  教学重点、难点、疑点及解决办法

  重点为:分析和总结河流、气候、地形等因素与区位的关系

  难点:掌握河流与城市区位的关系,分析河流对城市区位因素的知识层次,图像,事实资料,使学生明白蕴涵的地理规律

  解决办法:个案分析法,读图导入法,引导学生分析,讨论问题,从而培养学生解决实际问题的能力。

  下载地址:http://files.eduu.com/down.php?id=136630
 

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