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加速度10

来源:高考网 2009-08-05 18:13:35

[标签:速度]

  教学目标

  1.理解运动状态的改变是指速度的大小和(或)方向发生了改变。

  2.理解力是使物体运动状态发生改变的原因,即产生加速度的原因。

  3.理解质量是使物体惯性大小的量度。

  二、教学重点

  力是产生加速度的原因,质量是惯性大小的量度

  三、教学难点

下载地址:http://files.eduu.com/down.php?id=137476

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