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屈原列传4

来源:高考网 2009-08-05 22:41:27

  一、教法建议

  【抛砖引玉】

  本课在中学文言文中内容最深奥,在学习时要注意以下方面:

  1.根据"预习提示"和课文注释,带着课后"思考和练习"(一)的问题,圈、点、批、划,逐段口译全文,试答课后练习,填写答疑卡片。

  2.检查预习情况,指导学生质疑,并通过讨论进行答疑。

  3.训练朗读,指导学生用五个字(见课文说明)概括屈原的一生,标出议论的部分,划分课文的意义段。(以屈原活动时间为序,按照"任--疏--黜--迁--沉"这五字为线索,把屈原的一生遭遇分段分层。)最后抓住"传"与"评"结合,或"传"中寓"评"的写法特点。

  下载地址:http://files.eduu.com/down.php?id=138023

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