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高一语文《劝学》复习5

来源:网络资源 2009-08-07 15:32:09

[标签:复习 高一 语文]

  《劝学》"而"字用法归纳

  "而"是文言中出现频率较高的一个文言虚词,而在《劝学》一篇课文中,出现的频率竟达到16次,将《劝学》一文中"而"的用法加以分析归纳,可以发现这16个"而"都是连词,用以连接词、短语和分句,表示了多种关系。下面就对《劝学》一文中连词"而"所表示的关系略加归类。

  (一)表示并列关系。一般不译,有时可译为"又"等。如:

  则知明而行无过矣。

  蟹六跪而二螯……

  (二)表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。如:

  君子博学而日参省乎已。

  (三)表示承接关系。可译为"就"、"接着",或不译。如:

  登高而招,臂非加长也,(而见者远。)

  锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

  (四)表示转折关系。可译为"但是"、"却"。如:

  青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

  (登高而招,)臂非加长也,而见者远;

  (顺风而呼,)声非加疾也,而闻者彰。

  假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

  (五)表示因果关系,可译为"因而"。如:

  积善成德,而神明自得,圣心备焉。

  (六)表示修饰关系,即连接状语。可不译。如:

  吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

  顺风而呼,声非加疾也,(而闻者彰。)

  作为连词,"而"除了可以表示以上六种关系之外,还可以表示假设关系,用于主谓之间,译为"如果"、"假如"等。如"诸君而有意,瞻予马首可也"(《冯婉贞》)。另外,在文言中,"而"一般除了作连词外,还可以作代词,用作第二人称,如"早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而鸡豚"(《种树郭橐驼传》),或与"已"一起组成复音虚词"而已",放在句末,表示限止的语气助词,相当于"罢了",如"一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已"(《口技》),在此就不再赘述了。 

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