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准高中生一定要抛弃"松高一 混高二 拼高三"错误观念

2009-08-10 09:44:05e度教育社区

  从初中跨入高中是人生的重要一步。对即将进入全新环境的“准高中生”来说,高中的学习不是一片苦海,但也并不轻松。走好高中生活第一步,对未来的学习将有重大影响。

  假期“三要三不要”

  假期里不要“唱”睡懒觉、打游戏、看电视“三部曲”。可做的有意义的事很多,可以参加游泳、乒乓、羽毛球等体育活动,为顺利开展高中学业练就强健的身体;可以阅读自己感兴趣的书,人文素养的培养,对一辈子都有益;还可以学一点英语,到外文书店挑自己喜爱的、程度适当的简写本小说,英语水平会在不知不觉中有所提高。

  假期里不要“衣来伸手,饭来张口”。可以学着做一些家务,这不是在帮爸爸妈妈的忙,而是一个家庭成员应当承担的责任和义务。当你拖好地板,擦好席子,父母的惊喜会带给你意想不到的快乐。

  假期里不要整天坐在电脑前和虚拟世界打交道。如果家庭经济条件许可,可以外出旅游一次,以增长见识。当然,上海本地也有许多可去之处。接触社会,理解社会,是每个学生的必修课。

  初高中衔接树立四个观念

  准高中生一定要抛弃“松高一,混高二,拼高三”错误观念

  进入高中,首先要了解高中学习的特点,这对学生日后的学习大有帮助。初高中衔接需要树立四个观念,学生们可以根据自己的实际情况采取一些有针对性的应对措施,尽快适应高中的学习节奏。

  全力以赴开个好头。初中和高中在学习内容上存在一个不小的台阶。如何顺利跨上这个台阶不跌倒,从而拥有一个良好的开端,这对整个高中阶段的学习十分关键。

  应对措施:假期不要虚度,做好一定的准备工作。必须抛弃“松高一,混高二,拼高三”的错误观念,全力以赴,开一个好头。绝不能有“一脚踏进高中,就等于进了保险箱”的想法,稀里糊涂松两个月,待到发现不妙,再要赶上去就难上加难了。

  及时调整学习方法。高中阶段的学习进度快,难度大,内容多,坡度陡,反复少。这和初中的情况很不一样,如果以初中学习的老一套方法来应对,要成功恐怕不可能。

  应对措施:尽快适应高中老师的教学方法,不要老是抱怨。按高中老师的要求及时调整学习方法和学习习惯。谁能尽快建立适应高中学习的新习惯、好习惯,谁就能获得制胜的法宝。

  学会寻找自身原因。高中学习的另一大特点是对学生学习的自觉性要求较高。相对而言,小学和初中的教育比较迁就学生的不自觉性,或者说不自觉的学生赢了一个回合。但不自觉的学生在高中成功的机会渺茫。

  应对措施是:随时告诫自己,自觉性是一个人成熟的表现,你是自己行为的第一责任人,也是行为后果的直接承受者。抛弃凡事只埋怨别人,推卸自己责任的做法,养成遇事先从自身寻找原因的习惯。

  勇往直前不开倒车。上学就像坐车,上了高中的车,只有勇往直前,开倒车是不行的;中途下车,溜达溜达,车就开走了,你就再也赶不上了。如果你想试一试,放松一个月,然后再抓紧努力赶上,这一手在初中也许可以,在高中却是绝对行不通的。

  应对措施:在任何时候都不放松,特别是高一、高二阶段不能掉以轻心,把“宝”压在高三的想法绝不可取。

  作为高一新生,学生们必须清醒地认识到,在初高中衔接这个阶段里既有机遇,又充满挑战,而成功的大门是向有准备的人敞开的。

[标签:高中生 高一 高二 高三]

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