高二物理自感现象1
来源:高考网 2009-08-15 12:45:16
【教学目的】
1、通过逻辑推理和对实验的观察和分析,使学生在电磁感应知识的基础
上理解自感现象的产生的它的规律,明确自感系数的意义和决定条件
2、通过分析理解在自感现象中能量形式的转化情况,为进一步学习电磁振荡打下基础
3、通过对两个自感实验的观察和讨论,培养学生的观察能力和分析推理能力
【重点难点】
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