全国

热门城市 | 全国 北京 上海 广东

华北地区 | 北京 天津 河北 山西 内蒙古

东北地区 | 辽宁 吉林 黑龙江

华东地区 | 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东

华中地区 | 河南 湖北 湖南

西南地区 | 重庆 四川 贵州 云南 西藏

西北地区 | 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆

华南地区 | 广东 广西 海南

  • 微 信
    高考

    关注高考帮公众号

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考资讯

  • 同学帮APP
    同学帮

    同学帮APP

    中学生考试升学必备

    iPhone Android

    高考

    面包校园APP

    大学生必备APP

    iPhone Android

高考资源网高考真题 | 高考模拟题 | 高中试卷 | 高中课件 | 高中教案
您现在的位置:首页 > 高考资源网 > 高中教案 > 高二地理教案 > 我国的三大自然区教案(选修)

电子课本

高考真题

高考模拟题

高中试卷

高中课件

高中教案

我国的三大自然区教案(选修)

来源:高考网 2009-08-24

[标签:教案]

  1.1我国的三大自然区

  [教学目标]

  1、知识与技能:掌握三大自然区的空间分布范围、之间的界线以及各自然区的主要特征。学会运用地理环境的整体性和差异性原理,分析三大自然区划分依据,理解三大自然区差异产生的原因。

  2、过程和方法:利用地图,了解三大自然区的划分和空间范围,运用列表比较的方法,比较三大自然区的基本特征,运用地理环境整体性的原理,理解每个自然区基本特征的形成,

  3、情感、态度和价值观:通过本课的学习,使学生明确地理环境的整体性是相对的,差异性是绝对的,帮助学生认清幅员辽阔地域差异大是我国的基本国情,只有充分了解各个区域的特点,才能充分发挥地区优势,因地制宜搞好国土整治,促进区域的可持续发展,,建立正确的国情观、发展观和地理思维方式。

  【教学重点】三大自然区的空间范围及各自然区的主要特征。

  【教学难点】三大自然区的界线和相关重要地理界线的关系

  下载地址:http://files.eduu.com/down.php?id=165922

只给高中生用的高考APP,家长请止步!

收藏

高考院校库(挑大学·选专业,一步到位!)

高校分数线

专业分数线

百科词条:教案

热门专题

高考网
  • 自主命题
  • 统一命题
课程放送
×