高二生物课件：减数分裂和有性生殖细胞的形成1
来源：高考网 2009-11-20 22:28:41
“四环一体”模式根据教学对象的认知心理和感知心理的特征，构建于奥苏贝尔的认知教育心理学理论和布鲁纳的发现学习理论之上，强调教师主导作用及学生主动作用，强调培养学生思维发展，通过现代媒体信息技术（如计算机信息技术）辅助贯穿，把教学四个环节(设疑激趣.释疑引导.引申扩展.反馈评价)融为一体的生物新授课教学模式。
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