高二历史教案：战国时期的百家争鸣
来源：高考网 2009-11-21 23:34:55
教学目标1、知识与能力：战国时期儒家、墨家、道家、法家、兵家等诸子百家的代表人物及其主要思想；春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义及各家学派对后世的影响。
2、过程与方法：学生预习查阅百家争鸣各学派代表人物生平、事迹和主要思想。课堂上进行汇报展示，进而培养综合分析与比较、合作研究问题的能力。
3、情感态度与价值观：通过对战国时期百家争鸣的学习，使学生认识到我国古代思想文化的辉煌灿烂以及思想文化在争鸣和碰撞中不断发展的规律。
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