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2009年高考政治真题分类精编:唯物辩证法

来源:e度社区 2009-12-21 16:47:39

[标签:真题 高考 政治]

  2009年部分高考政治试题分类汇编之二

  主要内容简介:(19页)

  2009年高考政治试题分类汇编--唯物辩证法(必修4)

  2009年高考政治试题分类汇编--文化传承与创新(必修)

  2009年高考政治试题分类汇编--文化与生活(必修3)

  2009年高考政治试题分类汇编--我国的国家性质与公民

  2009年高考政治试题分类汇编--唯物辩证法(必修4)

  唯物辩证法

  (全国卷I)29.自然灾害给人类带来磨难,同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力,进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说,"没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的"。从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是

  ①"灾难"和"进步"作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势。

  ②"灾难"向"进步"转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通。

  ③"灾难"在一定条件下可以向"进步"转化,体现了矛盾的同一性。

  ④"灾难"促进"进步"在一定程度上体现了某些外因的决定作用。

  A.①②      B.①③            C.②③           D.②④

  B

  【解析】②的说法错误,矛盾双方的转化是有条件的而不是无条件的,④的说法错误,外因通过内因起作用,外因不能起决定作用,所以本题只能选 B

  美国科研人员做过这样的实验:将一只青蛙放到沸水中,青蛙触电般立即窜逃出去;又将青蛙放入凉水中,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到温度的变化,确没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为"青蛙效应"。回答28~29题。

  (全国卷II)28."青蛙效应"说明的关于事物发展状态的哲理是

  ①事物变化发展的实质是引起质变的量变

  ②事物的质变是由渐进的量变引起的

  ③事物的质变就发生在无形的量变之中

  ④事物的不显著的量变可以向质变转化

  A.①②            B. ①③            C. ②④               D. ③④

  C

  (全国卷II)29.人可以避免"青蛙效应"在于能居安思危,并因"思所以危"而"安",其哲学道理是

  ①认识"危"的条件、根源和前景是实现"安"的必要前提

  ②认识"危"的必然性,则可以安之若素、泰然处之

  ③认识"安"与"危"的依存、贯通关系,顺应和迎接安危转化的趋势

  ④认识"安"与"危"的包含、转化关系,努力实现转危为安的趋安避危

  A.①②            B. ②③            C. ③④               D. ①④

  D

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