高考政治二轮复习:企业和经营者
来源:E度社区 2010-02-02 09:05:38
第三课 企业和经营者
(生产环节)
第三课 企业和经营者(生产环节)
一、本课地位:属于具体知识,开始从微观角度对社义市经进行具体分析,分别按照经济活动的四个环节展开,本课属于生产环节。而要具体了解市场和市场经济,首先要了解构成它的细胞—企业,它是市场活动的主要参加者,企业的生产和经营状况,决定着市场经济的发展状况,影响着广大人民的生活。
二、知识网络结构:见前
(中心:搞好搞活国有大中型企业)
三、考点具体分析(两大部分,8个考点)
1、能力要求
(1)识记:企业、公司、股份有限公司、股票、股份制的特点;公司法人治理结构;我国国有企业的领导体制。
(2)理解:提高企业经济效益的含义、方法及途径;企业兼并破产在市场竞争中的必然性和必要性。
2、重要知识点:企业的作用;公司与股票;股份制是公有制的主要实现形式;国有大中型企业的地位作用;国企改革;提高企业的经济效益;企业的兼并破产;企业经营着的素质;企业的信誉和形象;开展正当竞争,反对不正当竞争。
补充:深化国有企业改革的主要措施(了解)
(1)坚持“有进有退、有所为有所不为”的方针,完善国有资本有进有退、合理流动的机制,继续调整国有经济的布局。
(2)坚持“抓大放小”的方针,继续进行国有企业结构的战略性改组。通过市场和政策引导发展具有国际竞争力的大公司大企业集团,进一步放开搞活国有中小企业。
(3)积极推行公有制的多种有效形式,大力发展混合所有制经济,使股份制成为公有制的主要实现形式。
(4)建立健全国有资产管理和监督体制,确保国有资产保值增值。
(5)加快推进和完善垄断行业改革,对垄断行业放开市场准入,引入竞争机制。(①有利于增强企业的市场竞争力,提高劳动生产率;②有利于提高服务质量,促进整个行业的发展;③有利于实现资源优化配置,建立和完善社义市经)
(6)搞好各项配套改革,为国有企业改革和发展创造良好的环境,要加快社会保障体系的建设,进一步整顿和规范市场经济秩序。
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