全国

热门城市 | 全国 北京 上海 广东

华北地区 | 北京 天津 河北 山西 内蒙古

东北地区 | 辽宁 吉林 黑龙江

华东地区 | 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东

华中地区 | 河南 湖北 湖南

西南地区 | 重庆 四川 贵州 云南 西藏

西北地区 | 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆

华南地区 | 广东 广西 海南

  • 微 信
    高考

    关注高考网公众号

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考资讯

您现在的位置:首页 > 高考资源网 > 高中教案 > 高三地理教案 > 1.3.4 单元活动:学会应用地形图 教案

电子课本

高考真题

高考模拟题

高中试卷

高中课件

高中教案

1.3.4 单元活动:学会应用地形图 教案

来源:E度高考网整合 2010-07-12 18:01:09

[标签:教案 活动]

  单元活动学会应用地形图

  学习目标:

  1.认识等高线地形图:缓坡、陡坡;山脊、山谷;鞍部、陡崖。

  2.学会判读较为复杂的等高线地形图,学会判读与绘制地形剖面图。

  3.理论联系实际,能够运用等高线地形图和地形剖面图解决一些问题。

  4.增强动手能力,培养空间想象的能力。

  重点、难点:

  1.等高线地形图判读的基本方法,绘制地形剖面图。

  2.用等高线地形图和地形剖面图解决一些问题。

  教具:做一些地形模型;瓷盆、碗、水等。

  自主学习:

  一、认识等高线地形图

  读图3—4—1,试回答:

  1.什么是地形图?用什么表示地形的高低?

  ★你能够设计一个简单可行的实验来把它具体化吗?说说你的思路。

  ★比较:谁的实验更简单可行?

  2.图中相邻的两条闭合曲线之间的距离有什么特点?

  ★不同的图中相邻的两条闭合曲线之间的距离也是如此吗?

  3.沿EF与E′F′表示的山坡登山,哪一个山坡比较容易?为什么?

  4.闭合曲线与EF和E′F′汇合处的弯曲状况如何?

……


附件下载

收藏

高考院校库(挑大学·选专业,一步到位!)

高校分数线

专业分数线

知识商店