1.3.4 单元活动:学会应用地形图 教案
来源:E度高考网整合 2010-07-12 18:01:09
单元活动学会应用地形图
学习目标:
1.认识等高线地形图:缓坡、陡坡;山脊、山谷;鞍部、陡崖。
2.学会判读较为复杂的等高线地形图,学会判读与绘制地形剖面图。
3.理论联系实际,能够运用等高线地形图和地形剖面图解决一些问题。
4.增强动手能力,培养空间想象的能力。
重点、难点:
1.等高线地形图判读的基本方法,绘制地形剖面图。
2.用等高线地形图和地形剖面图解决一些问题。
教具:做一些地形模型;瓷盆、碗、水等。
自主学习:
一、认识等高线地形图
读图3—4—1,试回答:
1.什么是地形图?用什么表示地形的高低?
★你能够设计一个简单可行的实验来把它具体化吗?说说你的思路。
★比较:谁的实验更简单可行?
2.图中相邻的两条闭合曲线之间的距离有什么特点?
★不同的图中相邻的两条闭合曲线之间的距离也是如此吗?
3.沿EF与E′F′表示的山坡登山,哪一个山坡比较容易?为什么?
4.闭合曲线与EF和E′F′汇合处的弯曲状况如何?
……
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