3.3.1 区域水土流失及其治理 教学案
来源:本站原创 2010-07-21 15:56:31
第一节 区域水土流失及其治理
——以黄土高原为例
【课标要求】
1.了解该区域的环境问题及其所产生的危害。
2.从自然因素和人为因素两方面分析该区域环境问题形成的原因。
3.针对该地区的环境问题,提出综合治理措施。
【考点要求】
测试要点 具体测试内容和要求
水土流失 知道水土流失的成因、危害
结合实际,提出综合整治措施
【教学目标】
1.通过图文资料,明确黄土高原的范围,了解黄土高原水土流失及其危害。
2.分组讨论,分析自然和人为因素对黄土高原水土流失的影响。
3.学会依据可持续发展的思想分析实例,发现区域存在的环境问题与发展问题,了解其危害,并提出综合治理措施。
【教学重点】
水土流失及其危害
【教学难点】
水土流失的成因、综合整治措施
【教学过程】
第 一 课 时
导入:
播放一首陕北民歌,展示黄土高原沟壑纵横的景观图,创设学习情境,引导学生展开讨论,进入新课。
一、水土流失及其危害
1.黄土高原概况(判读图3-1-2)
……
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