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用实干迎接新的一年——写给高三同学的第21封信

2010-10-15 12:32:25新浪博客文章作者:明天会更好

  同学们:

  我们非常迅速地跨入了2007年。崭新一年的开头,人们或者产生绚烂的想象,豪情万丈勾画年度的美景。或者伤怀感失,在后悔和感伤中打量步步紧逼的岁月。这些情绪的变化,都是再正常不过。当同学们从温馨的家重又回到了熟悉的教室,意味着06年已经成为永恒,盘点过去是我们需要做的,但更重要的是展望未来。规划07,你打算怎么做?

  A、“勤奋踏实”应该成为这一年的关键词!

  “嚼得菜根,做得大事”是南京师大附中的校训。这所名校的学生共同的特征是:志存高远,目标具体,独立自主,方法科学,朴实大气,坚韧不拔。但是最重要的,就是体现“嚼得菜根”的吃苦精神和“踏实勤奋”。

  南京师大附中的校友中已有42位院士,还有一批人文方面的卓越人才。校园中的五尊塑像是高原上的高峰,不仅是附中的骄傲,也是我们中华民族的骄傲。当有人1945届校友王业宁院士,问她是怎样度过中学时代的,这位女院士说:“我学习很勤奋,初中就是以高分考进附中的,对学习感兴趣,也很用功……”

  前些年中央电视台邀请吴文俊、袁隆平等著名学者专家做了一个访谈节目,主持人问他们一个问题,“中学时代学习是不是很用功,成绩是不是优秀”。这些大师们的回答几乎是一样的:非常刻苦用功,喜爱的学科成绩非常优秀,成绩经常名列前茅。主持人向他们表示了深深的敬意,感谢他们讲了大实话,没有误导现在的中学生们。

  事实上我们面对那么多的同学,说的最多的话是:要是他(她)踏实勤奋些就好了。

  我们遗憾地看到,春天的树木也有落叶:

  在毕业以后,有同学在网上说:回首高中三年,吃苦精神不行,高一高二耽误的太多;

  高三的同学对高一高二的同学说:好好努力啊,到高三就来不及啦;

  高三咨询时,有的同学说:老师,我可能没有学校读了,我可能考不上二本;

  有同学在网上说:老师,将我当反面教材吧,给学弟学妹们说说教训;

  有同学说,看到高考的分数,才明白了勤奋扎实是多么重要!

  可惜,这么明显的道理,总是有同学“前赴后继”亲身反证它,然后才有真正痛心疾首的感悟,浪费了一到两年的青春,才产生发自内心的动力。

  早知如此,何必当初!我们本来完全可以做得比现在更好!

  让“勤奋踏实”“实干”“甘于吃苦”“彻底告别三闲”这一类的词语成为未来几个月的主旋律吧!

  B、让良好习惯永远陪伴左右!

  习惯直接影响平时学习的有效性和高考的正常发挥,以下列举部分有效性学习习惯,你一定要具备:

  1、课前预习,让听课有针对性:课中听讲,重点解决预习过程中自己没能搞懂的问题;课后巩固提高。这个道理谁都懂,可一拿起参考书就忘了预习,思想上根本不予重视。预习对于提高听课效率的重要意义,还用再说吗?你为什么不用实干去实践呢?

  2、全神贯注,师生互动。老师在授课过程中会时刻关注学生接受情况,如果你常向老师问问题,老师会知道你好学,逐渐记住你,听课时眼睛常跟随老师,老师能通过你的眼神得知你是否听懂,决定是否再讲,如同给你一人上课,何乐而不为。你的听课效率,自制力也会逐渐提高。

  3、学练结合,真正提高。一次,<<当代教育>>讲一个学生向老师诉说自己听课认真,看书也多,成绩却老是上不去。老师说:“你只有输入,没有输出” 。学生明白是说自己练得少的原因,加强了练习,成绩渐渐提高。有的同学听课很认真,课余又大量补课,可是成绩却老是上去,孩子和家长都很困惑。分析原因,问题出在学得多听得多,没有练的时间,学来的知识没有转化为自己的。时间长了,自身分析解决问题的能力还会退化,不利于自身学习能力的提高。练得多了,拿到考试题就有似曾相识的感觉,破题和做题的速度也快了。自身分析解决问题的能力还能得到提高。

  4、典型例题,反复揣摩。每个章节都会有那么几个灵活性强,综合性好的题目,对这类题目要反复玩味,把结果当己知,己知作结果,审题作题会有不同,加强这方面的练习,可强化对相关章节知识的掌握,同时对灵活解题也有很大帮助。复习时把自己不太熟悉章节的公式推导一遍,也能快速掌握相关章节。自己会推导,记得也牢了。总之是做题要彻底。

  5、规范整洁,毫无涂画。答题尽量靠左,有的同学平时答题左边留白太多,书写不下就一个大大的弯箭头回到左边接着做,高考时你画弯箭头时可不能这么从容。这会对考试和改卷产生不利影响,自己一定要格外重视并且坚决改正,卷面一定要作到清洁无丝毫涂改和勾画,这样,向规范化要20分才不是一句空话。

  6、动静合宜,和谐提高。学习时间重要,学习效率更重要。人体是一部美妙神奇的机器,要让这台机器发挥最佳的潜能,就应该对他时刻保养。适当的体育运动和合理的文娱活动是放松大脑的最好方法。同时能改善周围人际环境,利于同学之间的沟通,利于身心健康和培养生活激情。这样才能效率高、劲头足、身体好、有激情。为成功高考奠定了良好的基础。但玩游戏和过度的体育运动不能放松大脑,效果适得其反,一定要注意从事适宜高三的体育活动。

  7、凡事当真,力戒粗心。现在的教辅材料多有解答,部份学生不认真审题作题,过分依赖答案,做不对重来,绕过去绕过来,绕对就行。要知道高考场上无答案,对已完成题目的些许怀疑会让自己心惊肉跳,干扰做题心态,影响后续答题正常发挥。如果真的错了更是后悔终生。所以,平时练习要严格要求自己,提高做题一次正确率,把今天在草稿纸上的演算当作是明天担大责时绘制蓝图。“认真”两字好说难做,重在坚持。我们常犯看错符号、搞错数据、马虎审题、考试漏题、填错答题卡等等错误——你要知道,都像你一样粗心,杨利伟就不用回来了。粗心的戒除需要平时的实干,等你养成了仔细的良好习惯,就拥有了高考致胜的最有力武器。同学们,07年,你能改掉粗心,似乎是前进了一小步,但确实你人生历程中提升的一大步!请你立足当前,从今天开始做题当真、认真!

  C、把时间牢牢抓在自己手中。

  2007 年,我们正在和时间赛跑,希望你能够牢牢控制时间、充分利用时间,做时间的主人。你起床,时间可能已经发出了早操的号令;你在缓慢行走吗?时间可是匆匆跑去的;你又一次愣神,时间没有等待你的苏醒;你犹豫彷徨的时候,时间铁石心肠般抛弃你于更加无助的角落。请你昂首挺胸,一路前行,你的旁边,是无数伙伴前进的脚步声,加入这个行列吧,这样才能感觉充实幸福。也许,悠闲是你向往的,轻松、舒适、自由是你生活的理想,那么请相信,在紧张之后的人,才能尽享轻松的真谛。

  话不多说,时间正在流失,抓紧给大家推荐一句关于时间的警语:

  1.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)

  2.荒废时间等于荒废生命。(川端康成)

  3抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)

  4.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

  5.黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。

  6.一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦。

  7.节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。

  8.早晨不起误一天的事,幼时不学误一生的事。

  9.合理安排时间,就等于节约时间。

  10.抓住今天,尽可能少依赖明天。

  11.黑夜到临的时候,没有人能够把一角阳光继续保留。

  12、不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为.

  13.零碎的时间实在可以成就大事业.

  14.光阴易逝,岂容我待.

  15.时间是一笔贷款,即使再守信用的借贷者也还不起

  最后,特别感谢7班袁 臻、体育班马 琪等几位同学关于07规划的来信,让我感觉到了呼应的愉悦。呼喊之后的回声总是令人惊喜的,也倍添呼喊下去的信心。特此推荐7班袁臻同学的《规划07》给大家。希望对同学们有所启发:

  规划07

  鄄城一中高三·7班  袁臻

  (一)回首06

  2007年的脚步迈开了,开始感到一丝迷茫,回首06年的高三,我思考了很多,也感慨许多,到高三了,我还仍认为自己是最聪明的,想着通过半年的学习,考上名牌大学是没问题的,但是事实证明我错了。因为从高三开始,我的成绩一直是20名左右,再看看自己的分数,心想着连三本都没有任何希望,心中油然生起了一阵辛酸和绝望,其实我不应有绝望之情,因为如果我绝望了我就真完了,距高考还有150天,我一定能做到我想做的事情!

  在不经意间,我发现了一个问题:高一、高二时,如果我考班内15名以后(加上实验班),我都会十分悲伤,有时干脆大哭一场,觉得对不起父母,可现在我考这个成绩却不觉得脸红,不觉得自己为父母丢脸。我认为这一改变是我开始不负责任的表现,我觉得我失去了学习的动力。

  回想上半年的学习状态,上半学期,我没有认真地对待自己的学习,思想有分叉的迹象,总觉得自己的“三闲”有很多,自己觉得什么都懂,又什么都不懂,总之自习课没有什么可学的,因此自习课被一节一节地浪费掉了,即使强使自己学习,自己在学习的同时,脑子里还在想着其它的事情,这应该是这一学期成绩下滑的原因。

  (二)规划07

  自己认识到了所面临的问题,就应针对问题规划07。以前自己制订的计划的确不少,但都没有实施下来,因此我在此应为自己制订一份详细的计划,首先是我高考的理想分数及努力方向:

  语文       数学       外语       理综       小综合       总分

  110分       130分       130分       180分       50分       600分

  理想大学:中国海洋大学

  语文:我的基础知识掌握得不牢固,但基础知识是最有可能提高的,我应放弃自己的懒惰的习惯,争取攻克基础知识,取得自己的理想分数。我已制订计划,每天早读阅读一篇文言文,培养语感争取高考获胜。

  数学:高一时,从学习立体几何以来,数学就开始滑坡,并对数学失去了兴趣,恰巧现在复习立体几何,我决定全面提升自己的立体几何的成绩,大量地去做练习题,培养空间想象力,以达到预期目的。

  外语:我的英语基础比较好,因此我在保持其它科目稳步上升的同时,全面提升自己的英语成绩,主要向阅读及二卷要分数。

  理综:在目前看来,理综是我的太弱的一科,这两次考试几乎都只有化学及格,理综使我的成绩全面下滑,我已决定将晚上第二节课留给理、化,对一天的复习做归纳总结,并且自习课也留给理、化、生,争取取得大的进步。

  小综合:至于它,我只是把星期日的早读及每天抽出的10分钟抓住就可以了。

  现在我会把自己此次月考成绩告诉您,并且附上下次月考预测成绩,以后每次月考后,我都会将自己的成绩及下次的预测成绩传交给您,以供比较。

  本次月考:

  语文       数学       外语       理           化           生

  105         71           115         50           67           50(大约)

  下次预测

  语文       数学       外语       理           化           生

  105         120         115         70           80           70

  我已对自己的时间分配及合理利用做了计划,在此就不再列举。总的来说,我会在跟着节拍复习的同时,复习前面的知识,毕竟,我们面临的是高考。

  本月,我对自己的心态要求是:尽量控制思想,全面投入学习,克服懒惰和意志力弱的弱点,力争按着计划进行。

  我是一名暂时的差生,但我终究将是一名优秀生。我的身上寄托了太多的希望,我承受了太多的压力,我相信我能取得骄人的进步,您也要相信我,帮我克服一个一个的困难。

  2007年1月2日

  我将密切关注袁臻同学的点滴进步,并且为她祝福,愿她和所有勤奋扎实的同学一道,拥有丰硕的2007年。

[标签:高三]

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