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首页 > 高考总复习 > 备考策略 > 一模分享:高三考生一模后如何分析成绩

一模分享:高三考生一模后如何分析成绩

2012-03-26 18:51:55新浪博客

  随着广州“高三一模”的结束,“二模”的复习备考又走上轨道了。为了更好地进入下一轮的复习,必须及时进行认真分析和全面反思。

  “高三一模”毕竟是一次高考前比较正规的模拟性考试,考生在考试中暴露出来的各种问题或者是缺失,往往就是考生目前乃至以后的薄弱点。因此,与其只关注考试结果倒不如借此机会进行一次全方位的分析和反思。如果你的考试成绩不理想的话,不妨从以下几个方面进行分析和反思:

  1)在基础知识方面进行分析反思:基础性考点一共丢了多少分?具体是哪些基础考点丢分?为什么会丢分?是常考点丢分还是难点丢分?丢分的考点是否是自己的盲点?丢分的题是否属于自己本来会做的又没有做对的?为什么?

  2)在答题策略方面进行分析和反思:你的答题时间分配是否合理?答题顺序是否合理?

  3)在答题方法和技巧方面进行分析和反思:你是否有认真审题?你是否运用了必要的考试技巧?(如:快速阅读、捕捉、获取有效信息能力、信息筛选能力、读图能力、综合分析能力等)

  4)在答题细节和规范性方面进行分析和反思:你的答题是否规范?(符号正确、学科术语正确、书写规范、卷面整洁等);因不注意细节和规范而丢了多少分?

  5)在答题心态方面进行分析和反思:你的应试心态如何?(正常还是比较紧张?为什么?你是否存在平时考试还可以但一到大考就不理想的现象?为什么?)

  6)在其它方面进行分析和反思:本次考试你的身体状况如何?学校的备考氛围如何?考试的环境如何?

  分析和反思的目的是为了更好地找准今后努力的方向和突破口,分析反思是前提,寻求对策和付诸行动才是关键。因此,在全面分析和反思的基础上,必须对自己的不足和缺失列出清单,并及时采取有效的措施。只有这样,在未来的考试中才有新的进展和突破。

[标签:高三]

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