全国

热门城市 | 全国 北京 上海 广东

华北地区 | 北京 天津 河北 山西 内蒙古

东北地区 | 辽宁 吉林 黑龙江

华东地区 | 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东

华中地区 | 河南 湖北 湖南

西南地区 | 重庆 四川 贵州 云南 西藏

西北地区 | 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆

华南地区 | 广东 广西 海南

  • 微 信
    高考

    关注高考网公众号

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考资讯

首页 > 高考报考 > 院校大全 > 高考新闻 > 从五个角度探秘中国高校“大师”的分布及数量

从五个角度探秘中国高校“大师”的分布及数量

2012-11-12 11:30:43中国《高校招生》杂志

  为了方便大家更好地了解当下国内高校中的“大师”分布状况,编者选取了五个不同的角度来展现部分中国高校的“大师”分布情况。需要说明的是这五大标准是目前为学界和高校普遍认可的。希望大家能管中窥豹,为自己了解高校的“大师”提供一定的借鉴意义和参考。

  “大师”有多少?

  ——探秘部分中国高校“大师”的分布及数量

  国内部分高校师资力量按类分布统计表

      项目名称

 

大学名称

两院院士数量

国家“千人计划①”学者数量

973计划”项目首席科学家②数量

“长江计划”③特聘、讲座教授数量

国家级教学名师④数量

北京大学

71

61

29

95

16

清华大学

74

55

28

152

15

浙江大学

27

48

20

81

10

复旦大学

35

8

24

92

7

中国人民大学

7

1

11

6

上海交通大学

35

49

24

95

7

西安交通大学

21

26

22

38

6

哈尔滨工业大学

33

13

15

38

9

南京大学

33

20

24

77

9

中国科学技术大学

33

22

18

30

6

北京航空航天大学

17

10

18

36

3

华中科技大学

11

27

13

66

9

天津大学

14

20

8

33

7

南开大学

10

19

7

45

8

中国农业大学

12

3

9

16

2

武汉大学

16

7

15

46

15

四川大学

13

29

7

31

12

厦门大学

23

30

6

28

6

东南大学

11

17

7

30

6

吉林大学

9

6

3

28

10

大连理工大学

9

8

5

27

4

北京理工大学

9

11

5

22

4

北京科技大学

7

7

3

15

2

东北大学

5

2

2

16

2

同济大学

13

18

7

21

5

重庆大学

4

7

4

19

4

中山大学

13

9

8

36

9

山东大学

7

16

9

33

9

西北工业大学

19

7

6

17

4

湖南大学

4

12

5

21

4

西南交通大学

11

5

1

9

6

南京理工大学

5

4

3

6

3

中国海洋大学

8

3

6

15

1

南京航空航天大学

9

4

6

11

3

北京交通大学

7

2

3

9

4

中国地质大学(北京)

9

2

5

3

1

武汉理工大学

2

9

2

8

3

西安电子科技大学

2

6

3

10

4

北京林业大学

4

1

1

4

南京农业大学

2

2

1

2

2

西北大学

3

1

2

3

4

河海大学

2

6

4

5

3

江南大学

1

8

1

6

苏州大学

4

14

1

4

西北农林科技大学

2

7

1

3

2

海南大学

1

3

1

2

贵州大学

1

5

1

1

西藏大学

1

1

  备注:上述表中高校的排列顺序为随机,表中所有数据来源于各高校的官方网站和教育部官网,数据统计截至2011年底,随着各方情况的不断变化,最新数据敬请参考具体院校的官方网站,本次数据仅供参考。标“—”表示尚未搜集到该栏的数据。标“※”表示该栏数据为0。数量单位:名。

  ①国家“千人计划”学者:2008年12月,中共中央办公厅转发《中央人才工作协调小组关于实施海外高层次人才引进计划的意见》。《意见》提出,要凝聚共识,充分调动各地各部门的积极性,建立高效工作机制,在中央、国家有关部门、地方分层次组织实施海外高层次人才引进计划。

  ②“973计划”项目首席科学家:国家重点基础研究发展计划(简称973计划),旨在解决国家战略需求中的重大科学问题,以及对人类认识世界将会起到重要作用的科学前沿问题。入选973项目本身就是高校基础科学研究实力和潜力的体现,“973项目首席科学家”的数量反映了各高校的科研实力和发展前景的是否广阔。

  ③“长江计划”③特聘、讲座教授:为落实科教兴国战略,延揽海内外中青年学界精英,培养造就高水平学科带头人,带动国家重点建设学科赶超或保持国际先进水平,在国务委员、时任教育部部长陈至立同志的亲自主持下,1998年8月,教育部和李嘉诚基金会共同启动实施了“长江学者奖励计划”。“长江学者奖励计划”包括特聘教授、讲座教授岗位制度和长江学者成就奖。

  ④国家级教学名师:它是“国家级教学名师奖”的简称,为了表彰既具有较高的学术造诣,又能长期从事基础课教学工作,注重教学改革与实践,教学水平高,教学效果好的教授,进而推动教授上讲台,全面提高高等教育教学质量,从2003年起至今,教育部已组织了六届“高等学校教学名师奖”的评选工作,每届全国只评选出100名教师。

相关链接:

  财经类211工程大学 | 最有“钱”途的留学专业 | 文科最难考的大学 | 理科最难考的大学

  最新大学排行榜 | 985工程大学排行 | 211工程大学排行榜 |2012中国大学排行

  大学科学贡献奖排行 | 杰出校友榜 | 大学声誉排行| 全球大学排行榜

[标签:高校 高校盘点 大学排名]

分享:

高考院校库(挑大学·选专业,一步到位!)

高考院校库(挑大学·选专业,一步到位!)

高校分数线

专业分数线

  • 欢迎扫描二维码
    关注高考网微信
    ID:gaokao_com

  • 👇扫描免费领
    近十年高考真题汇总
    备考、选科和专业解读
    关注高考网官方服务号