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专家指导:2013年高考材料作文拟题失误及其良策

2013-05-30 14:28:55冠华作文网

  俗话说:“花香蝶自来,题好一半文”,这句话准确地阐明了作文题目的重要性,但任何一篇文章的题目都绝非信手拈来的,它都是作者深思熟虑的结晶。古人将拟题比作“画龙点睛”,意思是说龙虽画好,但是要让它腾飞,必须有一双“明眸善睐”的眼睛。特别是材料作文,醒目而新奇的题目能快速吸引阅卷教师的眼球,让阅卷教师眼前一亮,从而让文章脱颖而出、鹤立鸡群……

  【材料作文拟题常见失误】

  【仿真试题】阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

  有一位花农种了数百株郁金香,然而在附近学校上学的学童走过花园,见花便摘。

  一天他站在花园里,有个上学的学童问他:“我可以摘一朵花吗?”花农问:“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。花农接着说:“这朵花是你的。要是把它留在这里,它过多大会儿也不会谢。现在采摘,只能活数小时。你把它怎么样?”孩子想了一会儿说:“我要把花留在这里,过一会儿再来看它。”

  当天下午,有十多个孩子都在这里选择他们的花,每个人都同意把他的花留在园里,免得过早凋谢。那年春天,花农送出了整个花园的花,但一朵花都没有糟蹋,反而是满园春色。

  请全面理解材料,从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题;不要脱离材料内容或含意范围作文,不得套作和抄袭。

  【写作导引】

  该材料有两个主要形象,一个是花农,一个是学童。花农种了很多花,学童爱花,想摘园中的花占为己有,花农因势利导,学童明白,爱花,就应该将花留在园中。学童接受花农的建议,将花留下——学童留下“一朵花”就是留下了“一座花园”。所以考生可采用由果推因的方法来审题立意,构思立意可以从以下三个方面入手。

  1.从“学童”的角度:①爱要讲究方式,②把爱留下,会有更美的风景……

  2.从“花农”的角度:①教育的艺术在于因势利导,循循善诱,②没有“随风潜入夜”的教育,很难收获一片芳香,③只有善于教育的人,花才会开得越发灿烂……

  3.从“花农”和“学童”关系的角度:①爱是感情共鸣的基础、沟通的桥梁,②没有爱的共鸣,也就没有满园的春色……

  【失误题目】

  失误一:“审材”失误,拟出的题目与原材料背道而驰,离“材”万里

  如:《位置与价值》《人生应该有个归宿》《留在原点》……此类题目明显是考生从“花”的角度拟写的,但对于该材料,“花”根本就不是主要形象,因而也就不是写作的角度。看到此类题目,阅卷教师会毫不犹豫地将此文判为跑题作文。

  失误二:拟出的题目切入角度太大,属于典型的“大”而“空”

  如:《学会变通》《智慧的力量》《换种思考方式》《人生要有智慧》……此类题目,明显是考生从“花农”的角度拟写的。材料中,花农“教育方式的转变”虽属于“变通”“智慧”的范畴,但这两个概念绝对不能等同。所以此类题目不能说跑题,但会被阅卷教师轻易地判为偏离题文。

  失误三:题目中出现明显的偏离材料“内涵”的关键词

  如:《换位思考》(“换位”是交换位置,而材料体现的是换种处理问题的方式,故“换位”与“换种方式”二者不能等同)

  《放弃就是拥有》(“放弃”是不再拥有,而材料体现的是“放手”,“放手”可能是为了更好的拥有,故“放弃”与“放手”二者不能等同,“放弃”属典型的偏题作文甚至跑题作文)

  《分享》(“花”是花农的财产,花农的目的是既不伤害学童又不失去“花”。同时对于学童而言,花根本就不是自己的财产,何谈“分享”呢?)

  《爱的奉献》(材料是谈“爱的方式”,非倡导“奉献”爱,属典型偏题作文)

  失误四:题目拖沓冗长,故弄玄虚,让人不知所云

  如:《留着总比摘掉好》《选择一种存在的方式》《美的风景》……

  此类题目拖沓冗长,故弄玄虚,把材料的结果,即一个现象作为题目,让阅卷教师不知考生到底想说什么。

  失误五: 题目平淡苍白,毫无文学色彩和美感

  如:《生活要有爱》《爱不好会伤害》《舍了就是得》《要想进必须退》……此类题目给人的第一感觉就是平淡苍白,毫无新意,所以虽不偏题、跑题,但是也很难获得高分。

  【经典题目】

  《错误的爱是一种伤害》《占有的爱,会让爱窒息》《有一种爱叫放手》《转换思维,也许别有洞天》《爱我、你就放开我》《让爱播撒人间,让世界更加美好》《只有善于教育的人,花才会开得越发灿烂》

  【材料作文拟题常用方法】

  下面以近几年的高考优秀作文的题目为例,浅谈一下材料作文的拟题方法及注意事项。

  (一)保守拟题法

  这种拟题方法一般适用于带有材料的“话题作文”和材料中明显带有“观点句”或“关键词”的材料作文及写作角度特别明显的“叙事类材料”作文,具体操作如下:

  1.用扩展或改造后的话题作题目(适用于带有材料的话题作文)

  如2009年天津卷以“我说90后”为话题的材料作文,考生可将话题做如下变形:《90后,想说爱你不容易》《90后,新时代的靓丽旗帜》《90后,让我欢喜让我忧》……

  2.直接将材料中的关键词当成题目的一部分(适用于带有观点句或关键词的材料作文)

  如2011年大纲卷“代买彩票”材料,考生可以很轻易地提取出关键词“诚信”,就此考生拟出以下题目:《为人格涂上诚信的色彩》《诚信的背囊岂能丢?》《回来吧,诚信》《利益诚可贵、诚信不可抛》……

  如2012年上海卷对“微光”的论述材料,考生可扣住这个关键词拟出以下题目:《守护微光的天使》《坚守心中的微光》《点亮微光》……

  如2012年大纲卷“放下顾虑”的材料,考生可扣住这个关键词拟出以下题目:《放下顾虑,成就自我》《放下顾虑,追寻成功》《放下顾虑,轻松前行》……

[标签:高考 作文]

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