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新形势下,英语应该怎样学?

2014-09-20 19:08:43

导语

9月20日上午,高考网主办了一场关于《新形势下,英语应该怎样学?》的讲座,本次邀请了北京市英语学科带头优秀教师 凌蕙老师,目前,这已经是凌老师第二场讲座分享,主要围绕英语学科如何学习进行深度剖析和解读,

郑重声明:本文版权归高考网所有,转载请注明出处。

  9月20日上午,高考网主办了一场关于《新形势下,英语应该怎样学?》的讲座,本次邀请了北京市英语学科带头优秀教师——凌蕙老师,目前,这已经是凌老师第二场讲座分享,本次分享主要围绕英语学科如何学习进行深度剖析和解读,每次讲座都会许多家长们表示很受益匪浅,那么,分享了哪些内容呢?一起往下看吧!

  讲座刚刚开始,凌老师就先表达了自己的想法。凌老师说道:“英语是一道门槛,跨过去,它就是走向世界的一道门,跨不过去,它是你一辈子的坎。英语学习要从高一开始,高考突击效果不好。”许多家长被凌老师这种风格吸引了,在座的家长都已迅速进入了状态,认真听讲每一个细节。

  凌老师分享道:英语是一把钝刀,正如温水对于青蛙,要提前准备学习,高考就来不及了。英语是一种魅力,到了大学会受到推崇和关注,成为学生的焦点。英语是一种品位,学好英语的人不会太“吐气”。英语是一笔积蓄,真正价值主要体现在工作中,在这之前,只是帮助你考试得分。

  回归到最经典的问题,英语的到底怎么学?凌老师说这是一个wordwide problem。学英语需要一种energy。在此,凌会老师提到了3M学习方法,即内力-动机 Motivation;外力-方法 Method;保障-管理 Management。学英语要有动机,有决心才能有行动,有自信才会成果。此外,学习英语还要讲究方法,要多扩大词汇量,培养语感,锻炼听说读写能力;学英语要学会自我管理,可以不喜欢英语这门学科,但不可以随意放弃。

  在讲座最后,凌老师嘱咐了在座的各位家长和学生,要克服初高中衔接的弱点,要掌握音标与读音规则、句子成分及结构以及词典的使用及词汇学习方法。

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e度玲玲

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