全国

热门城市 | 全国 北京 上海 广东

华北地区 | 北京 天津 河北 山西 内蒙古

东北地区 | 辽宁 吉林 黑龙江

华东地区 | 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东

华中地区 | 河南 湖北 湖南

西南地区 | 重庆 四川 贵州 云南 西藏

西北地区 | 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆

华南地区 | 广东 广西 海南

  • 微 信
    高考

    关注高考网公众号

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考资讯

  • 家长帮APP
    家长帮

    家长帮APP

    家庭教育家长帮

    iPhone Android

您现在的位置:首页 > 高考资源网 > 高中试卷 > 高三地理练习题 > 2015年北京海淀区高三期末地理试卷分析

2015年北京海淀区高三期末地理试卷分析

来源:智康1对1 2015-01-21 16:31:02

[标签:期末 地理]

  一.试卷结构及出题范围

  2015年海淀区期末考试题考查面广,难度中等,偏重于基础。从题量看,本试卷仍沿用过去两年出题结构,25道选择,4道大题,共100分,分值分配都比较合理。内容偏重于必修二、必修三两本必修,同时涉及部分旅游地理和灾害地理两本选修的内容,主要包括:人口,城市,农业,工业与产业转移,地域联系(交通)与资源跨区域调配,主要环境问题与可持续发展,旅游地理及流域的综合开发等内容。

  二.试题分析

  (1)重视读图能力,创设问题情境

  大量使用图像是地理试题的特色,本次考试继续保持了这一传统。试题中出现地理图像17幅。全卷29题中,大部分选择题和综合题均以地理图像为设问情景,其中以区域图、坐标图、流程图所占比重最高,区域图又以中国区域比重最大,突出了对地理区域图和原理示意图的考查。试题以地理图像为载体,积极创设问题情境,注重了知识和能力以及原理和案例的结合,突出考查学生运用所学地理知识综合分析和解决实际问题的能力,从而较好地体现了地理高考大纲的要求。如第4、5题通过分析英、美、中三国城市化水平的折线变化,分析三国城市化进程的速度、水平,同时考查了城市化的重要标志及意义等,第11、12题通过对比世界四个不同地区的玉米分布图,分析四地农业生产的区位条件、农业特点及对地理环境的影响;第28题(3)通过匹兹堡"复兴计划"流程图概括武汉在发展过程中可从匹兹堡借鉴的成功经验。对学生地理知识迁移运用能力及阐释地理事物的能力,均提出了较高的要求。

  (2)关注社会生活,考查了现实生活中的热点问题

  试题加强了对现实生活中的地理问题和现象的考查,如第10题从地理角度很好地考查了精准农业跟地理信息技术的巧妙结合,突出了"3S"技术在农业发展中的运用,诠释了未来农业的发展方向;第18、19题通过油棕产业链示意图,让学生开拓了视野,同时引导学生感悟可持续发展的重要性。引导学生关注社会生活,学习现实生活中的地理、学习对终身发展有用的地理。

  附:地理参考答案

  海淀区高三年级第一学期期末练习参考答案

  地理2015.1


  第Ⅰ卷(选择题共50分)

  本卷共25小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上(每小题2分,多选、错选、漏选,该小题均不得分)。

  题号与答案

  12345678910

  ABACCBDDCC

  11121314151617181920

  CAADDBDCBA

  题号2122232425

  答案CCBDB

  第Ⅱ卷(综合题共50分)

  26.(12分)

  (1)(4分)

  城市数量多(城市密集);(1分)

  城市等级体系完善(结构合理);(1分)

  城市化水平高;(1分)

  城市经济发展水平高;(GDP总量大、经济实力强)(1分)

  城市分布中部多,南北少(1分)

  (答出四条即可)

  (2)(3分)

  0-14岁人口比例:1953年(一普)至1964年(二普),递增;1964年(二普)至2010年(六普),递减;

  65岁以上人口比例:逐年增加

  (3)(2分)

  1964年之前:人口自然增长为主(或出生率较高);(1分)

  2000年之后:人口迁入较多(或人口机械增长较多)。(1分)

  (4)(3分)

  亚热带季风气候,降水量较丰富(1分),

  地处平原,地势低平(1分),河网密集(或河流众多)(1分)

  27.(11分)

  (1)(4分)

  距离天津和北京市区近,地理位置优越,(1分)

  省道、高速公路相连,交通便捷;(1分)

  流通中间环节少;(1分)

  国家政策支持(1分)

  (2)(4分)

  自然灾害:寒潮,旱涝(暴雨洪涝、旱灾),沙尘暴,冰雹(共2分,参考评分标准:写出一个给1分,写出三个给2分)

  危害:摧毁农业设施;(1分)造成蔬菜减产。(1分)

  (3)(3分)

  改变农业生产方式(或调整产业结构);(1分)改善农业生态环境;(1分)

  进一步发展交通(或加大科技投入,推广优质品种;或加强对外宣传;或加强基础设施建设;或国家政策扶持)(1分)

  28.(11分)

  (1)(3分)

  中纬度(1分);大陆内部(1分);河流沿岸或河流交汇处(铁路沿线或铁路交汇处)(1分)。

  (2)(4分)

  邻近铁路线和河流,交通便利(1分);

  邻近河流,水源充足(1分);

  地处制造业发达的工业区,市场需求量大(接近消费市场)(1分);

  位于人口密集区,劳动力充足(1分)。(答案要求因果关系完整)

  (3)(4分)

  大力发展科技(提供人才与技术支持);(1分)

  调整产业结构(发展高技术工业和第三产业;实现产业结构升级,增强经济效益);(1分)

  政府提供支持(实现工人再就业;提供就业机会)(1分)

  治理大气污染,改造城市环境。(1分)

  29.(16分)

  (1)(3分)

  有利:该地区地形以山地高原为主(或山高谷深),河流落差大;(1分)

  降水丰沛,河流径流量大;(1分)

  不利:地处季风气候区,河流流量季节变化较大。(1分)

  (2)(4分)

  排放废气废水,造成环境污染;(1分)

  消耗木炭(木材),造成植被破坏(或森林面积减少);(1分)

  水土流失加剧;(1分)

  生物多样性减少。(1分)

  (3)(3分)

  依托丰富的光热资源和生物资源,发展生态农业(开展热带经济作物种植);(1分)

  依托地理位置优势,发展边境贸易;(1分)

  依托特色自然风光和民族文化等,发展旅游产业等(1分)。

  (4)(6分)

  优势:旅游资源数量丰富(集群状况较好);(1分)类型多样(地域组合状况较好);(1分)具有较高的美学价值(1分)和历史文化价值(1分);

  不足:交通较为不便;(1分)距我国东部客源市场较远;(1分)接待能力不足(或基础服务设施等不完善);(1分)

  (答出其中六点即可)
 

收藏

高考院校库(挑大学·选专业,一步到位!)

高校分数线

专业分数线

知识商店