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2016年全国高考考试大纲权威解读(历史)

2016-01-19 10:40:48高考网整合

  《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(全国卷)近日出炉。今年福建、四川、广东、湖北、湖南、陕西、重庆、安徽等8省不再自主命题,将会统一采用全国卷,海南、山东将有部分试卷采用全国卷。2016年全国卷的使用省份增至26个,因此全国卷的大纲尤其备受瞩目。
  
  历史

  梅世强(辽宁省学科带头人,高级教师,丹东二中)

  考纲解读


  2016年历史学科的“考试性质”、“考试内容”、“考试范围”与2015年基本保持一致。从试题结构、题型和分值看,近两年基本一致。必考内容与选考内容均与2015年保持一致。

  备考建议

  1.对照考纲,立足基础。考生需做到对核心概念和主干知识深入理解和掌握,形成清晰的纵横网状知识体系,前后兼顾,温故知新。

  2.高度重视边角知识。高考试题源于教材,又高于教材。考生需对教材每一个知识点都有所了解,学会举一反三,用有限的知识点来应对无限的命题可能。

  3. 以公认史学观评判事物。考生应有意识提升学科能力和学科素养,在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维,并掌握相应的方法,以史鉴今。

  历史

  兰州一中高级教师范多宝

  考纲解读


  与2015年相比,选修的考查范围又恢复了删除的部分单元内容,包括选修课程的全部内容。需要注意的是:“考纲说明”与“考试大纲”在选考内容的表述上不一致,应该以“考试大纲”为准。

  复习建议

  目前第一轮复习接近尾声,需要前后兼顾,温故知新,做好收官工作。第二轮复习不论是“先专题后通史”模式,还是“先通史后专题”模式,都要对照考纲,立足基础知识,做到对核心概念和主干知识的深入理解和掌握,形成清晰的纵横网状知识体系。在此基础上结合近几年高考试题及长效社会热点问题,结合史料解读和练习,进行拓展、延伸、提高。第三轮复习的要义在于查漏补缺,强化应试技能,提高学科素养。

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[标签:考试大纲 历史]

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