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高考帮直播答疑总结:最后一个月英语如何冲刺

2016-05-05 11:28:36高考帮

  【高考帮直播答疑】最后一个月,高考英语应该如何备考?各题型如何提高正确率?以及如何提升分数?……成为同学们迫切需要解决的问题。针对同学们的问题,爱智康刘珊珊老师有针对性的进行了回答。下面是对本次答疑情况的汇总,希望对同学们最后冲刺有所帮助。

  一、各题型备考策略

  问题1:老师,阅读理解一般应该掌握什么技巧?

  爱智康刘珊珊老师:从题型来说,阅读理解通常包括细节题、猜词题、推断题、主旨题。基本解题方法,是根据题干中的问题,在原文中找到相对应的关键句,然后将关键句与四个选项进行对比。一般而言,正确的选项是对原文中关键句的同义替换。这种解题方法适用于细节题、猜词题、推断题。在一部分主旨题中,我们也需要通过关键句,来选择最合适的选项。 从做题方法角度而言,说明文和议论文中的细节题,仍然是采取“关键句定位法”,但与记叙文不同的是,说明文一般是围绕一个话题展开,议论文一般是围绕主论点展开,所以我们在做细节题时,往往还需要从文章的整体出发,不能一叶障目而不见泰山。有一项原则是,违背主旨的选项基本都是错误的。因此,在推断题里面,我们一定要首先分析具有“宏观特征”的选项,即那些不纠缠细节,而是从整体的角度对文章的信息进行整合的选项。之所以先分析这些选项,是因为只要我们理解了文章,这样的选项是对是错往往可以第一时间判断,这样可以大大节省我们的解题时间。 有些主旨题,要求判断文章类别。面对这样的题目,我们更多的时候,是需要通过分析文章的细节,找到作者写作的思路和目的,这样自然可以轻松得出结论。 有些主旨题要求分析文章的写作对象。在这种情况下一定要重点关注首尾段。 有些主旨题是以点睛之笔——标题的形式表现出来,在这种情况下,我们一定要学会把握文章的主题句。主题句一般在首尾段。 有些主旨题要求推断作者的观点和态度,一般在开头结尾可以找到答案,但如果找不到,则需要体会文中有感情色彩的形容词、副词或者动词来判断作者的基本立场,是褒是贬还是中立。 阅读速度提升: 1.默读,不要出声,也不要在心里默念。因为出声或不出声但发音器官仍做轻微运动时,运动的语言中枢会对视觉中枢产生干扰,而默视时,仅由视觉中枢把所看到的文字素材传递给大脑,这样可以从容的进行思考,可以提高阅读速度,又可以加深阅读理解的能力.因此,再进行快速阅读时应采取默视的方法而不采用朗读或不出声的默读(当然,在是识记或背诵方面朗读或默读要优于默视) 2.视距大小。要逐句读,不要逐字读。眼睛视幅至少要一行,不要只盯着个别单词。 3.集中注意力。可以先看题再读文章,带着目标去读会让注意力更集中。 4.正确处理阅读中遇到的数字、时间。说明文尤其常见,可以考虑用铅笔标记出来,以免混淆。 5.抓文中的重要信息。其分布一般都是有规律的:在记叙和描写性的文体中,单句的重要信息中一般是主语,谓语和宾语;在科技文体、政论文体中,单句的重要信息有更可能是状语、定语和补语;在复句中,大多数偏正复句的重要信息是正句,而在条件复句中,表示唯一条件的分句则是重要信息.在文段中,文段的中心句和文章的主题句以及含主题句的文段是重要信息.了解了阅读材料中重要信息的分布状况,在阅读时便可有的放矢地捕捉有效信息,提高阅读速度.

  问题2:阅读题虽然意思看得懂,但是很难得分,老师怎么办?

  爱智康刘珊珊老师:首先要明确是否看懂了问题和选项;其次要认真比对文章中的信息句和选项,注意各种陷阱,比如否定词一定要标记出来;最后,结合文章体裁和主旨,理清层次结构也有助于定位信息句和答对主旨题。 从题型来说,阅读理解通常包括细节题、猜词题、推断题、主旨题。基本解题方法,是根据题干中的问题,在原文中找到相对应的关键句,然后将关键句与四个选项进行对比。一般而言,正确的选项是对原文中关键句的同义替换。这种解题方法适用于细节题、猜词题、推断题。在一部分主旨题中,我们也需要通过关键句,来选择最合适的选项。 从做题方法角度而言,说明文和议论文中的细节题,仍然是采取“关键句定位法”,但与记叙文不同的是,说明文一般是围绕一个话题展开,议论文一般是围绕主论点展开,所以我们在做细节题时,往往还需要从文章的整体出发,不能一叶障目而不见泰山。有一项原则是,违背主旨的选项基本都是错误的。因此,在推断题里面,我们一定要首先分析具有“宏观特征”的选项,即那些不纠缠细节,而是从整体的角度对文章的信息进行整合的选项。之所以先分析这些选项,是因为只要我们理解了文章,这样的选项是对是错往往可以第一时间判断,这样可以大大节省我们的解题时间。 有些主旨题,要求判断文章类别。面对这样的题目,我们更多的时候,是需要通过分析文章的细节,找到作者写作的思路和目的,这样自然可以轻松得出结论。 有些主旨题要求分析文章的写作对象。在这种情况下一定要重点关注首尾段。 有些主旨题是以点睛之笔——标题的形式表现出来,在这种情况下,我们一定要学会把握文章的主题句。主题句一般在首尾段。 有些主旨题要求推断作者的观点和态度,一般在开头结尾可以找到答案,但如果找不到,则需要体会文中有感情色彩的形容词、副词或者动词来判断作者的基本立场,是褒是贬还是中立。 最后一个月了,加油吧!

  问题3:完形填空总会有不会翻译的填空或填不准的怎么办

  爱智康刘珊珊老师:完形解题包括两个方面:一方面是读懂文章,另一方面是选对选项。读懂文章考查的是理解能力,选对选项则考查的是写作中遣词造句的能力。在解题时要把这两种能力综合运用。要读懂文章,首先要把握文章的体裁。比如记叙文,要把握文章的故事线和情感线,尤其关注转折点。比如说明文,要明确作者的思路。选对选项,要牢记选择“最佳”。完形的答案或许两个都对,但肯定有一个更好。根据上下文的线索,加上对词义的辨析、考虑固定搭配,选择最佳选项。 完形填空的选项词中如果有生词的,要优先巩固记忆。可以筛查历年真题和近两年一二模题中的选项词,单独摘录出来优先记熟。一般来说,完形高频词的数量在1000左右,远低于考纲词的数量。对于其中一词多义的情况,也要多加注意,尤其是要拿高分的同学。 如果不会翻译,那先考虑下语法知识,从句或者非谓语是否扎实。如果语法较弱,那就尽可能结合文章主旨去选择。

  问题4:老师,改错该如何提升,快高考了,我却开始出现每次都很难改对一个的现象

  爱智康刘珊珊老师:首先你需要调整好自己的心态,如果是近期出现的问题,既不要急躁,也不要失落。有没有一些题目是你本来可以做对,却莫名错了的呢?如果是这样,你要告诉自己淡定应考。以下是一些解题技巧 ,希望对你有帮助。 1.掌握正确的改错符号 2.常规情况下,每句只有一处错。分析句子结构,明确主谓宾或者主系表。 3.考查最多的是:固定搭配、时态、主谓一致、名词单复数、介词、代词。 4.如果语法基础不好,要想提高短文改错分数,搞题海战术是必不可少的,因为实践出真知,做的题多了,自然就有感觉了,况且短文改错中的错误类型就那么几种,出错频率高的也就是那些常见的词汇和短语。 5.题海战术对于短文改错来说固然重要,但更重要的是,我们要向做过的每一篇短文改错要质量,即“多亦求精”。每道题做完之后要有错题相关知识点的积累和反思,确保下次不再出错。反复错的同类型知识点可以寻求老师和同学的帮助。 Where there is a will, there is a way.

  问题5:老师请问作文该怎么提高?

  爱智康刘珊珊老师:对于得分在平均分以下的同学,建议背诵一些范文。范文要选择适合自己水平的,过于高大上,模仿不来或者背诵困难,就要考虑降低一点标准。应用文尤其应该多背一些模板句,再结合题目的具体情况加以改动。记叙文则要背下常见场景的描写文段,比如:欢迎、告别、赠礼、合影等。议论文要背下开头结尾及过渡常用的句型。 得分中等的同学,要注意文章的层次,一般来说采用总分总的结构,首尾呼应。开篇有导入,有亮眼的句式,切题快速准确;结尾有总结或升华,同样需要优美词汇或句型来作点睛之笔。行文中间,注意过渡词的运用。争取每两句话之间都有过渡词,尽量避免以I开头。 得分还不错的同学,要注意避免小错误,比如时态语态、名词单复数、主谓一致等;要注意卷面工整清楚,要注意卷面工整清楚,要注意卷面工整清楚(重要的事情说三遍)。卷面好比你的脸面,早上不洗脸就出门肯定不好意思见人,卷面不美观,也会降低阅读老师的心理预期,很难得高分。

  问题6:老师 那作文是每句都要用精彩词语 还是更注重结构 什么样的作文更能打高分

  爱智康刘珊珊老师:好文章并不是堆砌优美词句。逻辑、要点、表达、书写,都是影响得分的因素。分析一下评分标准,你就更清楚了。

  问题7:老师啊,我总是在阅读理解上失分,阅读加七选五40分,有时就16分,只能保证勉强及格,这还有三十天 咋办.....

  爱智康刘珊珊老师:阅读丢分,是词汇量和语法基础不扎实,还是语法词汇没问题却选不对答案呢?先明确自己的问题所在,才能针对解决。刷题肯定是必要的,但每做一道题就要有收获,无论是关于文章理解还是答题技巧,都要做好总结。保证刷题的质量,比单独追求数量要有效果。

本文作者:刘珊珊 成绩与能力同提升,品德与学业共进步

毕业于北京外国语大学,英语发音标准,功底扎实,具有多年一对一及大班授课经验,对中高考重点难点考点熟悉。

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