高考帮暑期直播答疑总结：英语学科复习方法

　　英语是一个需要多听多看多学多用多读的学科，很多同学对学习英语存在很大的困惑。爱智康刘珊珊老师在本次答疑过程中对同学们提出的学习英语的方法做出了解答。下面是对本次答疑的汇总，希望对同学们学习英语有所帮助。

　　一、如何进行系统的复习

　　问题1：老师您好，我的英语成绩一直在80-90之间徘徊，对于英语我都有按照老师的要求去复习，但是有的时候却还是会读不进去，出现的问题还是比较棘手的，请老师解答疑难，谢谢

　　爱智康刘珊珊老师：读不进去是因为生词太多看不懂，还是长难句干扰了准确理解，还是文章背景不熟悉导致理解困难呢？先找到问题才能针对解决。生词太多，则根据常见文章的主题积累相关词汇，如健康相关、经济相关等。长难句的话，理清句子成分和基本句式，运用从句和非谓语的知识化繁为简。文章背景则需要平时广泛阅读，不单是英文材料，中文读过相关内容也有助于文章理解。

　　问题2：怎样才能跟上英语老师的快节奏

　　爱智康刘珊珊老师：课前预习。课上认真听讲，理解优先，不要光埋头做笔记。课后整理笔记复习，并认真完成练习。先复习再做题哦

　　问题3：英语分数一直在90-110之间   直接成为弱科   阅读理解做着做着就不想做了    完型有时候错7-8个 有时候错 2-3个    看运气     短文填空 改错  有些东西想不到   总分很低     真的想好好学英语啊

　　爱智康刘珊珊老师：完形解题包括两个方面：一方面是读懂文章，另一方面是选对选项。读懂文章考查的是理解能力，选对选项则考查的是写作中遣词造句的能力。在解题时要把这两种能力综合运用。要读懂文章，首先要把握文章的体裁。比如记叙文，要把握文章的故事线和情感线，尤其关注转折点。比如说明文，要明确作者的思路。选对选项，要牢记选择"最佳"。完形的答案或许两个都对，但肯定有一个更好。根据上下文的线索，加上对词义的辨析、考虑固定搭配，选择最佳选项。

　　完形填空的选项词中如果有生词的，要优先巩固记忆。可以筛查历年真题和近两年一二模题中的选项词，单独摘录出来优先记熟。一般来说，完形高频词的数量在1000左右，远低于考纲词的数量。对于其中一词多义的情况，也要多加注意，尤其是要拿高分的同学。

　　短文改错方法

　　1. 掌握正确的改错符号

　　2. 常规情况下，每句只有一处错。分析句子结构，明确主谓宾或者主系表。

　　3. 考查最多的是：固定搭配、时态、主谓一致、名词单复数、介词、代词。

　　4. 如果语法基础不好，要想提高短文改错分数，搞题海战术是必不可少的，因为实践出真知，做的题多了，自然就有感觉了，况且短文改错中的错误类型就那么几种，出错频率高的也就是那些常见的词汇和短语。在时间充裕的时候，统计错题类型，针对相关语法知识点复习。比如老错介词，那就去弄清楚常见介词的基本含义和引申含义，记住其固定搭配。比如形容词和副词的用法不清楚，那就去对比分析其所充当的成分和修饰的词。

　　5. 题海战术对于短文改错来说固然重要，但更重要的是，我们要向做过的每一篇短文改错要质量，即"多亦求精"。每道题做完之后要有错题相关知识点的积累和反思，确保下次不再出错。反复错的同类型知识点可以寻求老师和同学的帮助。

　　问题4：老师，我的英语一直在90多分左右，如何才能考上110到120分，而且我有一个神奇的buff，英语单词总是记不住意思，怎么办呢?

　　爱智康刘珊珊老师：记单词并不是机械重复。机械重复不但效率低下，而且会让你更有挫败感。积极地记单词，需要你调动各种器官，用嘴读、用眼睛看、用手写、用耳朵听，最关键的是用脑子琢磨记住它的办法。基础薄弱的同学，谐音法、联想法都是可以的。对词根词缀有所了解，就可以根据词根词缀来记忆。根据读音/音标来记拼写，创设或者联想、想象语境来记住意思。同义词、近义词、反义词也很有帮助。尤其完形填空的选项经常有易混淆词，要么拼写接近，要么含义接近，这类词可以专门用小本记下，翻找例句来帮助对比理解。其他回答中也有关于记单词的内容，可以参看一下。

　　问题5：老师您好，我是高三的学生，高二期末才60分，有希望提高到100分以上吗？是该自己记单词做题为主？还是跟学校老师步伐走？

　　爱智康刘珊珊老师：跟着学校老师步伐走，大方向是不会错的。但老师照顾不到你的个人情况，单词要自己坚持，做题可以根据学校所留任务调整，时间精力允许的话，针对自己的薄弱项加大练习力度。语法方面，不懂的要自己去查。现代科技发达，有心了解就能找到相关知识。如果看不懂，可以去问老师或者同学。

　　问题6：都是一些小错，积少成多。

　　爱智康刘珊珊老师：小错看似粗心，其实是知识点掌握不牢固。夯实基础，不要眼高手低。多写作，以输出倒逼输入，既能积累素材，也能反思自己的其他问题。

　　问题7：老师马上要开学了 刚上高三的我们在学英语上需要分哪几步学呢

　　爱智康刘珊珊老师：暑期到第一学期结束的核心任务都是基础知识，英语的基础知识包括词汇和语法。

　　词汇：建议按照课本顺序，按单元背单词，根据自己情况调整进度，务必在第一学期结束之前记牢所有单词。第二天一定要复习头一天没记熟的单词。每天15分钟胜过每周2小时，因为单词的识记需要不断重复。遗忘是正常情况，根据记忆规律，一般重复7次可以记牢。早读时间朗读或跟录音读课文或睡前听课文录音。课内的词组务必按照动词或者介词进行归纳总结，对比记忆，能够附上例句更好。

　　语法：找一本靠谱的语法书，推荐《五三》，如果不喜欢五三的排版可以考虑《无敌英语语法》。希望深入钻研语法知识的，推荐《英语语法新思维》。英语的语法逻辑性很强，用理科的思维去理解，用文科的方式去记忆。

　　听力：也是一项基础技能。每天要坚持15-20分钟的听力练习时间，多听才能增强语感，提高快速反应的能力。可以在走亲访亲朋或宴会吃饭的间隙，用手机或者随身听练习听力。不过记住，听的时候要确保用心听，碰到听不懂或理解错的部分可以在事后对照答案和参考。千万不要自以为听懂了大概却抓不住关键信息的做法。

　　刷题：包括语法和完形阅读的真题练习。既要有量的积累，也要有质的保证。做一道题要有一道题的收获和理解。做过就忘等于没做，纯属无用功，浪费时间和精力。比如五三的解析先不要看，先自己分析再核对解析，会更有收获。