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2018高考作文怎么写拿高分?专家写作指导及权威点评看这里

2018-09-26 15:16:40搜狗网

  2018年高考语文试卷作文题共9道,其中3道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。试题以材料作文为主。

  小编整理了今年各省市高考作文题,并附专家写作指导及教育部考试中心权威综评。

  全国Ⅰ卷

  适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建

  试题内容:

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

  2008年 汶川大地震。北京奥运会。

  2013年 “天宫一号”首次太空授课。

  公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

  2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

  2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。

  …………

  2020年 全面建成小康社会。

  2035年 基本实现社会主义现代化。

  一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

  以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

  写作指导

  考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意,从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料,如救灾、农村建设、航天航空方面去表达,也可就某一方面如救灾、网络发展、扶贫等去谈认识。如写中国面对“汶川大地震”那样的巨大灾难,不畏艰难,重建家园的伟大精神;可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会,写出新时代中国在体育方面取得的巨大成功;可以写新时代中国农村发生的翻天覆地的变化,乡村公路“村村通”“精准扶贫”等美好现实和发展前景。当然,除了材料给定的上述大事件,考生选择其他大事件对自己的影响,写出自己的联想与思考同样是可以的。

  ——华南师范大学文学院院长 陈少华教授

  全国Ⅱ卷

  适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆

  试题内容:

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  “二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。

  要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  写作指导

  考生可以分别从这些方面去写;如“不识庐山真面目,只缘身在此山中”(突破自身局限),“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”(换个角度,天高地阔),“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(换个角度看问题),“打蛇打七寸”“抓住牛鼻子”等等。

  ——澄城中学高级教师、全国十佳教师作家郭军平

  全国III卷

  适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏

  试题内容:

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  时间就是金钱,效率就是生命

  ——特区口号,深圳,1981

  绿水青山也是金山银山

  ——时评标题,浙江,2005

  走好我们这一代人的长征路

  ——新区标语,雄安,2017

  要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。

  写作指导

  材料中提供的这三则材料,言浅理明,贯穿其中的思想主线却十分清晰,都关涉国家的发展与个人的成长,总体指向,立意落脚点要放在国家和社会发展与个人的成长,引导学生思考中国的可持续发展问题,思考自己怎样与时代一起成长。

  “时间就是金钱,效率就是生命”指向态度、信念、精神;“绿水青山就是金山银山”指向生态、环保、可持续发展;“走好我们这一代的长征路”指向理想、目标。这应是作文立意的起点和前提,要以此来统率前两幅标语,要思考自己以怎样的态度、怎样的作为参与到国家的发展中,为国家的发展做出怎样的贡献。

  题目要求围绕材料内容及含义,选好角度作文。可以围绕这三幅标语,建构起三者之间的关系,多角度探讨发展问题。

  ——李松 李奇

  北京

  试题内容:

  作文(50分)

  从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

  ①今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。

  请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

  要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

  ②生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。

  请你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。

  要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。

  写作指导

  第一道题目的材料从今年的高考出发,让正在参加高考的考生回顾过去18年来祖国的发展,这可以确保任何一位考生都有话说。同时,为了避免题目“大而空”,避免考生在写作时流于空谈,题目又要求把祖国的发展与青年自身的发展结合起来写,这能让考生的写作“更接地气”。需要强调的是,考生在写作时一定要兼顾“祖国的发展”与“个人的成长”,要写出祖国的发展对个人的成长所起到的帮助,否则就有“走题”之嫌。

  第二题关注的是“生态文明建设”,考生在写作时不能仅仅描写景物,还要凸显出人与自然之间的关系。写作时,既可以实写,写这些年生态环境变好了,给人们带来了哪些变化;也可以虚写,展望更美好的未来;还可以回顾过去,把过去与现在进行对比。写作时应注意小切口,大开掘,可以就一副画面来展开叙述和描写,也可以用“镜头组合”的方式,多角度、多方位描写“绿水青山图”。

  ——郭青松

  上海

  试题内容:

  生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。

  要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

  写作指导

  写议论文,可以按照议论的一般思路,先阐述什么是“被需要”心态——即在别人的生活、学习、处事、思想等方面,主观上或客观上需要得到他人帮助的时候,给予及时的、不图回报的帮助。可以从具体的事情入手,未必要给这种心态作理性的解释。然后阐述为什么这种心态是积极的——除了试题中所说的“体现自己的价值”之外,还有对于他人(需要者)的意义,对于社会的意义;“被需要”的意义,最有价值的意义,在于被时代需要,被民众需要,从而引领时代进程,推动社会变革、发展。这一部分应该是论述的重点。最后可以阐述怎样充分发挥这种心态的正面意义,防止产生负面的东西,如沽名钓誉等。

  当然,此题也可以写记叙文,写自己“被他人需要”,从而“体现自己的价值”的一段经历,正因为这一段经历,产生了一种“被他人需要”的“渴望”。

  ——语文特级教师 姚为洲

  江苏

  试题内容:

  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

  花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。

  不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。

  语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。

  写作指导

  不管选择何种 " 语言 " 对象,行文要注意两点:一是选择角度宜小巧,便于集中笔墨、深入开掘,避免立意空乏粗浅;二是行文中一定要紧扣 " 语言 " 来写。比如,选择写花鸟如何丰富这个世界或日常生活,要扣合其 " 语 " 和 " 鸣 " 来写;写音乐和雕塑如何创造独具魅力的艺术世界,也要扣紧其独特的艺术语言来写。这样才符合作文的命意。总之,不 " 选 " 失之空泛,不扣失之 " 跑偏 ",审题不难把握,立意见出高下。

  ——江苏省教育考试院邀请江苏省特级教师、教授级中学高级教师,南京市第十三中学语文教研组长 王夫成

  天津

  试题内容:

  阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。(60分)

  生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……

  要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征明显; ③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。

  写作指导

  这种题目比较容易把握,但要写好有一定的难度。其实材料给了考生比较明显的启发,可以从物质层面入手,可以结合个人真实生活体验,也可以与时代大势相结合,但切忌没有重点和倾向性的平铺直叙。

  ——四川外国语大学中文系副教授 张红波

  浙江

  试题内容:

  浙江大地,历史上孕育过务实、经世致用、知行合一等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

  在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。

  作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。

  [注意]①立意自定,角度自选,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

  写作指导

  学生审题难度较大,如果能提示学生如举办G20峰会、世界互联网大会等体现这种新时代浙江精神的表征性事件,学生就会从具体事件探讨宏达主题,否则,容易导致学生的作文流于空泛。

  ——华东师范大学教师教育学院语文课程与教学论专业教授、国家级骨干教师 张心科

  教育部考试中心命题专家点评

  作文历来是高考中综合性最强、关注度最高、影响面最大的试题,好的作文题不仅会让考生铭记终生,还能引发社会的广泛讨论与深入思考。2018年高考作文题共9道,3道由教育部考试中心命制,其余6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。

  全国卷作文3道题在整体布局上统筹规划、合理安排,注重思想性和语文性的统一,力求将彰显宏大主题与贴近考生实际相结合,以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直观而巧妙地反映时代精神,正面而策略地传递价值观念,在考查、区分考生语言文字表达能力的同时,有效落实对思维品质和创新能力的测评。

  Ⅰ卷作文“世纪宝宝中国梦”瞄准今年考生的特点,聚焦这代人“与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦”的整体特征,仿年表形式选编材料、创编引导语,通过任务设定,让生于新千年和新时代开启之年的两代青年在18岁成人之际进行跨时空“对话”,从而激发考生的写作热情和想象力,引导考生强化代际身份感,认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联。

  Ⅱ卷作文“幸存者偏差”取材于“二战”期间的真实事件。材料明白晓畅,饶有趣味,又耐人寻思;事理逻辑严密,又有“留白”;含意明确,又有开放性,引导考生从不同角度认识问题、深化思考,并联系社会生活中的相关现象,进行分析和阐释。本题强化了对考生信息加工、逻辑推理和独立思考等关键能力的考查,素质教育导向明显,也拓展了命题的选择空间,更好地引领教学与备考。

  Ⅲ卷作文“改革开放三部曲”精选三条标题口号创编为一则材料,既借重标语口号言简意赅、反映时代的特点,为四十年改革开放书写了高潮迭起的发展三部曲,又发挥标语口号自身的思想力量和彼此间的思维张力,启发并鼓励考生从所知所闻、所感所想出发,在对宏大话题的把握中,理性思辨、感性叙说、畅所欲言,展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。

  另外,北京卷“新时代新青年”“绿水青山图”两道题提供了不同的写作选择;上海卷“被需要”蕴含了较丰富的逻辑关系与层次;天津卷注重发掘中国传统文化的优秀因子,启发考生围绕“器”展开联想和思考;江苏卷“语言”写作路径多样,可记叙、议论、抒情;浙江卷提炼概括“浙江精神”,引导考生紧贴时代主题,在宏观视野中找到个人意义,思考未来人生。

  历年全国卷作文题日

  ●1977年:《我在在这战斗的一年里

  ●1978年:《速度问问题是一个政:治问题》

  ●1979年:改写《第二次考试》

  ●1980年:《画蛋》读后盛

  ●1981年:《毁树容易种树难》读后感

  ●1982年:《先天下之恍而恍后天下之玉而乐》

  ●1983年:《毅力与恒心》

  ●1984年:《对中学作文的看法》

  ●1985年:《给《光明日报》编部的信》

  ●1986年:《树木·森林·气候》

  ●1987年:《小学办起了游泳训练班》

  ●1988年:《习懦》

  ●1989年:《高考报志原》

  ●1990年:《带刺刺的致瑰花》

  ●1991年:《圆》

  ●1992年:《动口与动手》

  ●1993年:《梧树下的对话

  ●1994年:《尝试》

  ●1995年:《鸟的评说》

  ●1996年:《漫画》

  ●1997年:《乐于助人》

  ●1998年:《坚韧》

  ●1999年:《假如记忆可以移植

  ●2000年:《答案是丰富多彩的》

  ●2001年:《诚信》

  ●2004年:《相信自已与听取别人的意见》全国I卷、《快乐幸福与我们的思维方式》全国II卷、《遭遇挫折和放大痛苦》全国III卷、《看到自己与看到别人》全国IV卷

  ●2005年:《出乎意料与情理之中》全国I卷、《位置和价值》全国II卷、《忘记与铭记》全国Ⅲ卷

  ●2006年:《模仿》全国I卷、《书》全国II卷、《书》全国Ⅲ卷

  ●2007年:《人生,诗意还是失意》全国I卷、《帮助》全国II卷

  ●2008年:《汶川地震》全国I卷、《海龟和老》全国II卷

  ●2009年:《生存的本领》全国I卷、《道尔顿妈妈色盲小故事》全国II卷

  ●2010年:《有鱼吃还捉老鼠》全国I卷、《路径》全国II卷

  ●2011年:《期待长大》全国I卷、《彩票》全国II卷、《中国崛起的特点》新课标卷

  ●2012年:《放下顾虚》全国大纲卷、《船主与油審工》新课标卷

  ●2013年:《经验与勇气》新课标全国I卷、《同同学关系》新课标全国II卷

  ●2014年:《两人过独木桥》新课标全国I卷、《喂食动物失觅食能力》新课标全国II卷、《老王生病》全国大纲卷

  ●2015年:《女儿举报老爸》全国I卷、《谁最有风采》全国II卷

  ●2016年:《奖征之后》全国I卷、《语文索养提升》全国II卷、《创业故事》全国Ⅲ卷

  ●2017年:《老外眼中的中国关键词》全国I卷、《根据古诗句自拟文》全国II卷、《我与高高考或我看高考》全国Ⅲ卷

  ●2018年:《写给未来2035年的那个他》全国卷I、《战斗机为何应防护弹痕少的部位》全国II卷、《围绕不同时代深圳、浙江、雄安3个标语写作》全国Ⅲ卷

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