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高三历史教案:《处理民族关系的原则,平等、团结、互助、和谐》教学设计

来源:3edu教育网 2018-11-10 17:00:53

  第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策

  第一框 处理民族关系的原则:平等、团结、互助、和谐


  学习重点、难点重点:

  处理民族关系的基本原则及相互关系   难点:如何理解民族间事实上的不平等

  学法指导

  合作探究法  自主学习法

 

 

知 识 目 标

了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的,理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。  

能 力 目 标

通过合作探究学习,学会正确看待民族问题,提高分析问题和解决问题的能力。

情感、态度、价值观目标

养成尊重不同民族风俗的习惯,树立与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。


  课前预习案

  【自主预习】 通读本框内容,独立完成以下“基础知识梳理”部分,并借助该部分内容在教材上勾画出知识点。

  (一)我国处理民族关系的基本原则

  1.我国是统一的多民族国家

  任何国家都是由一定的      组成的。除汉族外,有    个少数民族。我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。

  2.社会主义新型民族关系:

  我国铲除了                       的阶级根源,逐步形成了                           的社会主义民族关系。

  3.我国处理民族关系的基本原则

  (1)民族平等

  ①含义:各族人民都是国家的主人,都依法平等地               ,依法平等地                    。

  ②原因:

  A.我国宪法规定                      。

  B.各民族只有人口多少与发展程度之别,绝无                ;

  C.各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。

  (2)民族团结

  ①含义:在        基础上,我国形成了各族人民       、友好往来、互相合作、       ,谁也离不开谁的大团结局面。

  ②意义:           、               ,是衡量一个国家         的重要标志之一,是         的前提, 是                      的保证,是            的基础。

  (3)各民族共同繁荣

  原因:这是由                决定的,是国家实现             和中华民族                   的必然要求。

  4.三项原则之间的关系

  (1)三项原则是                  、                的。

  (2)民族平等是实现民族团结的         。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的         。各民族的共同繁荣特别是经济发展,又是民族平等、民族团结的               。

  (二)巩固社会主义民族关系

  当前应当如何巩固社会主义民族关系?

  1.我国已经形成了               的社会主义民族关系。我们应该十分珍惜、不断          这种民族关系。

  2.自觉履行宪法规定的                   的义务,是每个中国公民的责任。作为当代青年学生,要把                            的责任付诸行动。

  【准备资料】按照教材P73方框中的4个方面搜集史料论证:我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。

  【构建知识树】

  【我的疑问】 请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决。

  课堂探究案

  【交流与分享】

  我们伟大的祖国是各族人民共同缔造的:

  各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;

  各族人民共同发展了祖国的经济和文化;

  各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;

  各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,创立了新中国。

  学习要求:结合历史课学习的知识,用事实印证上述观点。

  【合作探究】

  材料一:在十一届全国人大代表中,少数民族代表共有411名,占代表总数的13.76%,全国55个少数民族都有本民族的代表。《民族区域自治法》第二十五条  民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下,自主地安排和管理地方性的经济建设事业。《民族区域自治法》第十条  民族自治地方的自治机关保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。

  材料二:汶川是羌、藏、回、汉各族人民的聚居地,是全国仅有的四个羌族聚居县之一。2008年5月12日,汶川发生8级地震,美丽的汶川瞬间变成了废墟,一座“死亡之城”。5年过去了,而今在汶川县城,我们见到一座洋溢着浓郁民族风情的体育馆矗立于滔滔的岷江河畔,高低错落的白色屋顶如同洁白的哈达起伏舞动,条块相间的红色图案如同美丽的羌红传递着幸福与欢乐。这座既时尚现代又独具民族特色的建筑,在灾区的许多地方都可以见到。在重建过程中,各级党政和各地的援建者们,都把保护民族文化、展现民族特色、促进民族地区经济社会发展、加强民族团结进步作为了自己的神圣职责。而这种风格独具的建筑,正是灾区民族团结和进步的象征。

  材料三:回想震后37天,国务院制定《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》,统一部署对口支援任务,创新提出“一省帮一重灾县,举全国之力,加快恢复重建”,福建援建彭州,不断拓展长期合作空间;湖南援建理县,优先恢复公共服务设施;吉林援建黑水,致力改变国家扶贫开发县的落后面貌;重庆援建崇州,合力打造精品工程;上海援建都江堰,注重突出“民生、公益、基础、功能”的思路;广东援建汶川,体现民生优先、城乡统筹和公共服务均等化的理念;山西援建茂县,坚持输血和造血相结合;北京援建什邡,用“奥运效率”提速援建项目……

  10多万援建大军、3000万干部群众,在这个当今世界最大规模的建筑工地上,800多个夜以继日的艰苦奋战,让灾区大地脱胎换骨,浴火重生,“两年跨越二十年”,铸就着汶川奇迹、四川奇迹、中国奇迹。成就了体现社会主义制度优越性的“汶川样本”。

  绵阳市委书记吴靖平动情地说,“对口援建不仅带来了资金、项目、人才、技术,还带来了先进的发展理念、严谨的工作作风、科学的管理方式,促进了东西部经济大合作、文化大交流、理念大融合、民族大团结。”

  探究:1. 材料一反映了什么?

  2. “汶川样本”是如何成就的?说明了我国处理民族关系坚持了哪些原则?

  3. 为什么国务院要制定《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》,统一部署对口支援任务?

  【回归生活】

  畅所欲言:巩固社会主义民族关系,我们该做什么?能做什么?

  提示:可以从教材P75列举的那几个方面展开交流。

  课堂练习案

  单项选择题:

  1.在我国,各民族之间已经建立起了平等、团结、互助和和谐的社会主义新型民族关系。其根本原因是(    )

  A.新中国成立后,我国消灭了剥削制度和剥削阶级,铲除民族歧视和压迫的阶级根源

  B.我国各族人民实现了平等,消灭了民族差别

  C.我国各民族紧密团结,已融为一体

  D.我国各民族之间已消除了矛盾

  2.在十一届全国人大代表中,每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人,也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的(    )

  A.民族团结原则                          B.民族互助原则

  C.民族平等原则                          D.各民族共同繁荣原则

  3.中共十七届四中全会强调,在新形势下把民族团结进步事业推向前进,对维护和发展各族人民的利益、社会的稳定、中华民族的伟大复兴有着重要意义。民族团结的重要性表现在(    )

  ①民族团结是衡量一个国家综合国力的重要标志之一

  ②民族团结是社会稳定的前提

  ③民族团结是实现民族平等的政治基础

  ④民族团结是国家统一的基础

  A.①③④              B.①②④         C.②③           D.①②③④

  4.中共中央、国务院召开的第五次西藏工作座谈会于2010年1月18日至20日在北京举行。会议对推进西藏实现跨越式发展和长治久安作出了战略部署。推进西藏实现跨越式发展(    )

  ①有利于巩固平等、团结、互助、和谐的新型民族关系

  ②是国家统一的基础

  ③是实现国家现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求

  ④是实现民族团结的政治基础

  A.①③           B.②④           C.②③          D.①④

  5.新中国成立后,党和国家十分重视新疆的发展,投资力度不断加大,现在又把西部开发作为重点,加强西部基础设施建设,如青藏铁路的修建,这说明我国(    )

  A. 坚持了民族区域自治政策               B.坚持了民族团结原则

  C. 坚持了各民族共同繁荣原则             D.坚持了宗教信仰自由政策

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