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高二英语教案:《THE MILLION POUND BANK NOTE》教学设计

来源:网络整理 2018-11-21 10:13:34

高二英语教案:《THE MILLION POUND BANK NOTE》教学设计

  Introduction

  In this period, after the warming up, students will first be guided to pre-read the text by giving background information about Twain Mark. The following steps are taken to help students read to understand: Reading and underlining,Reading, identifying and settling,Reading and transferring,Complete the summary of the story with one word in each blank and Finish the comprehension questions. The period is to be ended by students translating.

  Objectives

  To help students understand the text’s forms and contents and learn about Mark Twain’s plays

  To help students communicate on the topic in focus with the words, expressions and structures learned in this unit

  Focus

  Aids

  Multimedia facilities, tape-recorder, photos, diagrams

  Procedures

  1. Warming up by learning vocabulary

  Today we are going to a theatre. Before we go, we shall get ready with the words and expressions used in the play we are going to watch. Turn to page 96 and go over the vocabulary list.

  2. Pre-reading by giving background information about Twain Mark

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