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高一语文教案:《荆轲刺秦王》教学设计(三)

来源:网络整理 2018-11-22 15:58:37

高一语文教案:《荆轲刺秦王》教学设计(三)

  教学目标:

  1、 掌握重点的实词、虚词、通假字和古今异义;

  2、 把握荆轲整个人物形象,塑造人物的方法及对他的正确评价;

  3、 背诵“易水送别”。

  教学方法:

  加强学生活动,让学生自己积累总结,让学生口头翻译,引导学生用今天的观点评价荆轲,古为今用。

  教学时数:

  三课时。

  第一课时

  教学目标:

  听录音,结合课下注释初步疏通课文,写《荆轲刺秦王》的故事梗概。

  1、 听录音,注意特殊字音和断句。

  2、 结合注释读课文,初步理解课文意思。

  3、 结合课文人物,说一说《荆轲刺秦王》的故事梗概。

  人物:太子丹——荆轲——樊於期——徐夫人——秦武阳——高渐离——蒙嘉——秦王——夏无且

  布置作业:把故事梗概写在作业本上。

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