高一语文教案:《荆轲刺秦王》教学设计(三)
来源:网络整理 2018-11-22 15:58:37
高一语文教案:《荆轲刺秦王》教学设计(三)
教学目标:
1、 掌握重点的实词、虚词、通假字和古今异义;
2、 把握荆轲整个人物形象,塑造人物的方法及对他的正确评价;
3、 背诵“易水送别”。
教学方法:
加强学生活动,让学生自己积累总结,让学生口头翻译,引导学生用今天的观点评价荆轲,古为今用。
教学时数:
三课时。
第一课时
教学目标:
听录音,结合课下注释初步疏通课文,写《荆轲刺秦王》的故事梗概。
1、 听录音,注意特殊字音和断句。
2、 结合注释读课文,初步理解课文意思。
3、 结合课文人物,说一说《荆轲刺秦王》的故事梗概。
人物:太子丹——荆轲——樊於期——徐夫人——秦武阳——高渐离——蒙嘉——秦王——夏无且
布置作业:把故事梗概写在作业本上。
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