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高一语文教案:《游褒禅山记》优秀教学设计(二)

来源:网络整理 2018-11-22 22:21:20

高一语文教案:《游褒禅山记》优秀教学设计(二)

  教学目的:

  一、学习即事明理,叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。

  二、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获得成功的道理,明白这两者在当今改革开放时代的借鉴意义。

  三、掌握“然”、“盖”、“乃”、“道”、“其”等文言词的多种含义;

  四、掌握意动用法。

  学习判断句的两种形式。

  重点难点分析:

  一、“即事明理”的写法学生比较陌生,这既是本文的难点,也是重点,指导学生列表理清记叙和议论的呼应关系,力求讲得透辟一点。

  二、让学生利用课文注释,使用工具书自己串讲翻译,必要时教师进行点拨、解难,培养自学能力。

  三、凡是要学生辨析、积累的实词和虚词,除弄清它在本文的含义和作用外,还要引导学生联系读过的文言思考一下曾经出现过的意义和用法,使之反复巩固,温故知新。

  教学时数: 三教时

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