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高考物理一轮复习资料常见问题

2019-04-09 20:17:08本站原创

  高考物理一轮复习的常见问题

  问题1:我高三生正在一轮复习 一般都是平时做题正确率很高但是考试考不出分来怎么办

  答:平时效率高,很大情况下是你的心态比较放松,而且时间很充裕,所以平时在练习的时候要限定时间,同时提高自己分析问题和解决问题的能力,让自己的思维更加缜密。考试的时候呢,不要太紧张,适度的紧张能提高成绩,但是过度就适得其反了。

  问题2

  :第一轮复习老师都说要掌握基本知识,看课本,但也有老师说要做题,可是不是第二轮时才总结题型吗,好纠结,没有好的复习方法、复习方案。   答:看课本不是简简单单看文字、看题,这个看下来都很简单。我举个例子,比如我们必修一的匀变速直线运动的位移时间公式,里面涉及的思想是微积分(无限细分的思想),这时候你需要发散开去,我们高中哪些内容涉及这个思想,比如弹簧弹性势能,弹力做功,变力做功、电容器所储存的电能,这都是图象求面积的方法。既然涉及到图像,我们就要多问问自己,图像的斜率这一类问题。最后的结果,位移,我们在求解的过程中,又有哪些。这部分就涉及到知三求五,五个物理量分别是初速度、末速度、时间、位移、加速度,知道其中的三个就能知道另外两个。比如x=(v0 vt)t/2这个公式是平均速度求位移,那么什么时候用呢--当题目条件缺少加速度的时候。所以在记忆这部分位移有关的公式的时候,采取缺什么,找什么以此类推。

  总结题型越早越好,并不是一定要等到二轮复习,你前期做的越好,总结得越多,那么你比其他同学就能消化得更多。

  问题3:物理在第一轮复习时不知怎样构建知识框架,感觉没神魔需要构建的

  答:举个例子:题目涉及到要求位移,那么这时候你需要去罗列高中所有涉及到位移的内容:匀变速运动求位移,但是要求加速度不变;能的角度求位移,力要求不变,或者是机车启动内容,恒功率下,告知时间和功率;电磁感应单双棒问题的推导公式,通过电阻R来求位移以及图像面积来求位移,但是要求为直线,或者对应图像有格子,进行数格子。举这个例子只是想说明,你在看题的时候要注意总结和归纳,不是单纯地只看题,而是在看题的同时,将可能涉及到的知识点在脑子中过一遍,以便快速找到解题方法。力的角度走不通的时候,走能量的角度。 这就是构建知识框架,横向、纵向的比较知识点。   问题4:老师你好 我现在高三 一轮复习机械能守恒这一块内容该怎么学?   答:机械能守恒首先要明确机械能守恒的条件,然后练习相应的内容。当你判断不清楚是否机械能守恒的时候,可采用动能定理,因为这个是没有限制条件的

  高考物理一轮复习经验指导

  物理学是研究物质运动的最基本、最普遍的规律,它的规律性很强,单靠死记硬背是学不好物理的,一定要勤于思考,增加理解,掌握其规律。爱因斯坦曾说:“学习知识要勤于思考。思考,再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”这句话正说明了思考的重要性。

  勤于思考,首先要善于思考。善于思考最根本的方法是在具体的实际中加以培养和训练。每学过一个概念,要力图弄清:这个概念是怎么得来的?如何定义的?物理意义是什么?和其他物理量之间有什么关系?……每学过一个规律,要力图搞清:这个规律是如何得来的?适用条件和范围是什么?和其他规律之间有什么关系?……每做一道习题,要力图搞清:这题描述的是什么物理现象?物理过程如何?该用哪个规律去解题?……只要同学们能够改变“上课记笔记,复习背笔记,考试全忘记”的机械学习方法,摆脱“为交差而作业”的被动状态,克服做作业“依葫芦画瓢”的做法,勤于思考,善于总结,就一定会由“勤思”而“善思”,由“善思”而“善进”,不断提高我们分析、判断、推理、归纳和想象的能力,从而更好地学习物理。

  实际学习中,有的同学解题时从容不迫,灵活自如,单刀直入,十分简洁;有的同学则迷茫混沌,步履艰难,费了九牛二虎之力得出的答案却往往繁杂冗长。剔除学生天资的因素,主要还是“思”与“不思”、“勤思”与“惰思”的原因。俗话说“刀子越磨越锋利,脑子越用越灵活”。伟大的电学家福兰克林也曾经说:“用着的钥匙永远光亮”,正是说明了思考的重要性。相信同学们只要坚持独立思考,认真理解,物理会越学越轻松。

  物理学习切忌张冠李戴。不注意规律的应用范围和条件,拿起题目就去“套公式、套类型”、“依葫芦画瓢”,结果往往要出错。做物理题目要想到它的物理过程,不能把物理题简单当作数学题去解。

  高考物理复习建议

  (1)带着问题来学习物理。

  比如说听课的时候,咱们可以略作预习,搞明白这节课主要讲解哪个知识点?常见的考题都有哪些?常见的错误都有哪些?这样,你的听课就要很强的目的性,效率就会提高很多。

  另外,在考试中常遇到的考点,特别是自己在考场上耽误时间的地方,同学们应该在课下做一个统计。比如,有电源E情况下的安培力(BIL)做功(如电磁炮)中反电动势(BLv)的考察;动能定理的几个典型应用场景;非纯电阻电路(闭合电路欧姆定律wuli.in)功率关系,等等。这些考点很常见,同时也是高考物理的重难点,在以后课堂上物理老师再讲解相关的例题时,同学们一定要引起重视来。

  总之,要带着问题,有目的性的听课,提高课堂听课效率;有目的性的做题,提高做题的收获。

  (2)课后多进行习题演练。

  高中物理想学好,考好,做题是必不可少的。我还没有听说哪个学生在高考中物理考了高分,做的题是特别少的。

  想提高自己的物理成绩,同学们要付出行动,不能夸夸其谈纸上谈兵,课下适当的进行做题演练是必须的。很多时候我们在考场上遇到的问题,都是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。

  (3)锻炼逻辑分析能力。 想考好物理,逻辑分析能力是非常重要的。

  从近几年的高考物理试卷来看,对逻辑分析能力的考察一直在强化。

  总有学生抱怨,遇到物理难题觉得无从下手,其实是你的逻辑分析能力不过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口,是解决任何一道物理难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解与思路引导。

  提高分析能力,简单来说就是遇到难题知道怎么去下手找突破口,把学过的东西用起来。

  分析能力的提高,不是一朝一夕的,需要日积月累,成绩好的学生也都是经历了这样的过程,没有什么捷径需要不断这样去听,去思考,去总结。

[标签:复习指导 高考备考]

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