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首页 > 高考总复习 > 备考策略 > 高考英语听力机考特点与应对建议

高考英语听力机考特点与应对建议

2019-05-08 19:37:42网络资源文章作者:高考网整理


北京市西城研修学院研修员 闫雪梅

2018年北京市高考英语听力将首次采用计算机化考试,与统考笔试分离。英语听力一年两次考试,取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。

这是高考英语听力第一年上机考试,因此全面了解听力机考改革,采取有效应对措施,有利于高三生顺利参加高考英语听力机考测试。

一、高考英语听力考试改革的“两变”与“三不变”

“三不变”是指听力考试的分值、题型和时间不变。2018年高考英语听力机考与往年北京市高考英语听力的分值一致,为30分;题型一致,第一节:5个小对话,5道题,听一遍;第二节:4个长对话或独白,10道小题,听两遍;第三节:1个对话或独白,5道小题,听两遍,填写表格中的缺失信息;考试时间一致,大约20分钟。

“两变”是指听力考试形式和次数的改变。2018年高考英语听力考试由原来的纸笔测试变成计算机化考试,在考试形式上有所变化。高考英语听力测试的次数由原来的一次,变成两次,在次数上有所变化。

可以看出,高考听力题型没有变,用传统方法训练听力是可行的,省时、省力。上机训练也很必要,但其主要目的是帮助考生熟悉听力机考的操作流程,而不是提升听的能力。

对于两次听力考试机会,高三生要充分把握。建议全力以赴为第一次听力考试做准备,争取满分或最佳成绩。如果第一次高考听力没有得满分,还是强烈建议考生参加第二次高考听力考试,争取满分或更好的成绩。

针对英语听力测试形式的变化,高三生备考也要相应调整。

二、英语听力上机测试与纸笔测试的不同

1.考生到考场准备考试的时间加长。以往高考外语考试,开考前15分钟后,禁止考生进场考试。听力机考规定,开考前40分钟,考生要进入封闭区域或备考室,否则将不能参加考试。依据考试规则,机考结束前,考生不得提前离场。

2.听力试音保留,但内容及目的有调整。原高考英语听力正式开始前的试音和例题取消。高考英语听力机考的试音很短,其主要目的是测试耳机能否正常工作,同时考生可调整好耳机音量大小。考生确认设备没有问题,可点击“清晰”按钮,准备正式听力考试的开始。

3.听前没有浏览全部听力题的机会。听力材料是分别呈现的,前五道题是一题一题呈现,后面的是每段听力材料的问题,一起呈现在一屏上。考生听前只能浏览本段听力材料的一个或几个问题。

4.题目顺序不变,但选项顺序随机变化。也就是说,每名考生虽然做同一道题,但由于选项顺序不一样,答案也会不同。比如,一个听力题的正确答案是3:00,一名考生答案可能是A选项,另一人的答案可能是C选项。

5.听力题随做随交,没有整体听力答案检查的机会。每道小题作答时间结束后,答案会自动提交,并出现下一道题。

6.听力第三节,听录音记录信息,需要考生用键盘打字录入5个要填写的答案。

三、听力备考建议

1.适当增加听力训练。2018年高考首次英语听力机考时间为2017年12月16日;第二次考试时间为2018年3月17日,与往年6月的考试相比提前了。因此,考生的听力训练量要适当增加,为12月的第一次听力机考做好充分准备。

2.培养听力机考的一些作答习惯。考生用传统方式做听力训练时,可模拟上机考试。比如,不要在听力题上用笔画出重点词,要用心、用脑关注。此外,在听力练习时,不提前看下一道或几道听力题,可用纸把下面的听力题盖上,等听到每一道题的读题指令时,再把纸下移,露出要考查的题目。还有,在选择答案时不要犹豫,尽量不改来改去,减少回看前面的听力答案。

3.熟悉上机考试流程。考生参加了9月下旬的全市机考试测,对上机考试的流程有了初步了解。在备考过程中,考生至少要有3至4次的上机体验,熟悉上机考试流程,特别体会每小题答题时间的长短,快速作答,并避免漏填现象。

4.熟悉英文键盘操作。考生要熟悉键盘操作,如大小写切换键的使用(如Mary),冒号的使用(如2:30),’s(如Mary’s)和小数点(如4.5)的使用,并在考前注意练习。

5.考试时考场会为考生提供草稿纸和笔。在听力第三节,考生要先用纸笔记录信息,再用键盘录入,既可以保证输入的准确性,也方便检查核对。

6.做好出现问题的心理准备。比如,没能按时进入备考室、作答中耳机出现问题、错误操作等。考生遇到问题不要慌张,可向监考老师举手示意,配合老师解决问题。

[标签:高考备考 高考资讯]

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