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高一生物教案:《细胞的癌变》教案五

来源:网络资源 2019-09-17 23:19:51

高一生物教案:《细胞的癌变》教案五

  【学情分析】

  高中学生在初中阶段已经初步学习了有关癌症的知识,但是没有深入到细胞的癌变机理的水平。学生在理解癌变的机理时,其中原癌基因和抑癌基因会相对比较困难。本节内容为新教材高一上册末尾节内容,学生通过半个学期的高中生物的学习,认知结构已基本形成,思维能力更加成熟,学习动机有一定的内在信念,认知活动能更加明显增强,故在教学中,应该重点启发学生自主探究。通过结合现实生活,进一步激发学生的学习兴趣,培养分析、归纳、概括的能力。

  【教学目标】

  1、 知识与技能

  (1)说出癌细胞的主要特征和致癌因子。

  (2)讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式。

  2、 过程与方法

  (1)培养学生分析比较能力。

  (2)培养学生联系实际灵活运用知识能力。

  3、 情感态度和价值观

  (1)通过学习使学生体会生命的运动性,体会内因和外因对生命进程的影响。

  (2)引导学生关注当今世界面临的重大社会性问题和人类健康问题。

  【教学重点】

  1、说出癌细胞的主要特征

  2、知道致癌因子的种类

  3、养成健康的生活方式与防癌

  【教学难点】

  原癌基因与抑癌基因的区别

  【导入】

  PPT展示三幅图片:乔布斯,梅艳芳,姚贝娜,他们都是被癌症夺去了宝贵的生命,英年早逝,使学生产生共鸣,癌症很可怕,是威胁人体健康的头号杀手。同时使学生感受到坐在课堂上学习的幸福,并进而引发学生对癌症的好奇。为什么癌症如此可怕呢?癌症是怎么产生的?我们又如何预防和治疗癌症呢?这节课咱们就带着这些问题学习第四节细胞的癌变。

  【癌细胞的特点】

  癌细胞并不是天生就有的,它是由正常的细胞转变而来的,那么癌细胞与正常的细胞相比,有什么特点呢?

  学生活动:阅读课本p125-126,完成学案:癌细胞的特点

  师生共同分析材料,得出癌细胞的特征:

  资料一:正常细胞和海拉细胞分裂次数的比较

  学生观察比较说出,癌细胞的第一个特征:能够无限增殖

  资料二:正常的细胞和癌细胞的形态结构图片

  学生观察比较说出,癌细胞相比正常细胞,形态结构发生了显著变化

  资料三:癌细胞的扩散和转移的示意图

  引导学生观察,体会癌细胞易转移和扩散的原因,是由于糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低导致的。

  【致癌因子的种类】

  过渡:导致正常细胞癌变的因素有哪些呢?请同学们阅读课本P126,并完成学案:致癌因子相关内容。

  师生共同学习致癌因子的种类,当堂练习区分致癌因子的种类:

  1.日本广岛、长崎在第二次世界大战时受原子弹的影响。对幸存的居民进行29年的调查,发现皮肤癌、粒细胞性白血病发生率明显增加,而且距离爆炸中心越近,发生率越高。(物理致癌因子)

  2.切尔诺贝利核电站核物质外泄,诱发了众多白血病患者。(物理致癌因子)

  3.日本“奥姆真理教”曾在东京地铁使用的“芥子气”,可以使人患白血病、肺癌、乳腺癌。(化学致癌因子)

  4.EB病毒是一种疱疹病毒,能使儿童患淋巴癌和成人患鼻咽癌(病毒致癌因子)

  【癌变的机理】

  过渡:致癌因子又是如何使细胞发生癌变的呢?

  学生活动:阅读课本,完成学案:癌变的机理

  学生说出癌变的机理,教师边讲解边板书,并播放视频,让学生体会整个细胞癌变的过程。

  【癌细胞的定义】

  过渡:学习到这里,同学们对癌细胞已经有了一个认识,那么同学们能给癌细胞下一个定义吗?

  学生尝试说出癌细胞的定义,教师引导补充总结。

  【癌症的预防和治疗】

  小组合作讨论:(两大组)

  第一组:讨论生活中哪些行为习惯可能会导致癌症?

  第二组:讨论我们在日常生活中如何预防癌症?

  学生讨论,组内展示。

  学生从饮食、生活习惯、环境因素和精神状况四个方面分析:

  i. 饮食上不吃发霉变质的食物,少吃高脂肪食物、少吃或不吃油炸类、烧烤类食物,不喝反复煮开的水和汤。多吃蔬菜水果、胡萝卜、大豆及动物肝脏等防癌食物。

  ii. 生活习惯上,不吸烟不酗酒不熬夜,多锻炼身体。

  iii. 紫外线强的天气,撑伞外出,防止暴晒。

  iv. 保持心情愉悦,积极乐观。

  教师和学生共同讨论,达到情感目标,即一定养成健康的生活习惯。

  讨论:如果同学们你们得了癌症,是选择悲观的放弃呢还是积极的治疗呢?

  学生讨论,教师引导学生说出科学上治疗癌症的方法:手术切除、化疗和放疗。以此向学生传递,一定要以健康积极的态度对待病症。

  【课后作业】

  任选一题,上网查阅资料

  1、健康生活方式与癌症;

  2、饮食与癌症的关系;

  3、家庭装修与癌症;

  4、“癌症家族”与癌症遗传。…………

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