高一政治教案：《消费及类型》教案一
来源：网络资源 2019-09-22 21:57:31
高一政治教案：《消费及类型》教案一
[学习目标]
了解消费的类型、恩格尔系数的含义
理解影响消费水平的主要因素。
运用影响消费水平的主要因素，分析进一步提高消费水平的措施。
理解恩格尔系数变化与消费结构、生活水平的关系。
[核心素养]
1.政治认同：通过对我国经济发展成就的了解坚定走中国特色社会主义道路的信念。
2.科学精神：通过对消费类型的研究培养理性精神。
3.公共参与：通过对影响消费水平的因素的相关探究活动提高公共参与的意识。
[教学重点与难点]
1．影响消费水平的因素是本课的重点。只有了解和认识了影响消费的相关因素，才能理性地对待消费，并使人们在消费过程中确定合理的目标，作出合理的选择。
2．恩格尔系数变化与消费结构、生活水平的关系是本课的教学难点。
[教学方法]
采用讨论式教学方法组织教学，对于本课思辨性较强的观点，教师可组织学生辩论。鼓励学生对同一消费现象发表不同的看法，形成不同观点之间的碰撞，从而激发学生的理性思考兴趣。
[教学课时安排]
1课时
课前准备：
1．学生预习《消费及其类型》，完成学案基础知识梳理，初步把握教材的原理和重难点。
2．教师要制作多媒体课件。
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