高中化学学习技巧

2020-03-04 09:32:05高考网整理

　　没有好的高一，必然没有好的高考；没有高一的危机感和紧迫感，就没有高三的从容自信！

　　1、新课阶段：系统整理！系统！系统！

　　化学和物理不同，其中包含的知识性的考点是非常多的，我认为化学要考高分主要还是要靠熟练掌握和调动学过的知识，从而达到快速做题的目的。于是，我特别倡议在学习新课的阶段对知识进行系统的整理。究竟怎么样的整理算是系统呢？我用自己的笔记举个例子：

　　系统性：统一化，便于提取

　　左图是我的有机化学笔记，对于每一类有机物，我都会把课本上的知识点打散整合成我规划出的几个模块，依次记下：

　　· 制取方法

　　· 物理性质

　　· 化学性质（通过各种化学反应体现）

　　· 取代反应

　　· 氧化反应

　　· 消去反应，酯化反应 etc.

　　· 应用

　　但是！笔记的灵魂部分永远是框架外的自己通过错题补充的细节！以左图为例，物理性质中括号里我特意写出“新戊烷气态”，显然是用来判断考试中类似“碳原子数大于等于5的烷烃常温下为液态或气态”的错误选项的。

　　当然，无机部分则是按照不同元素进行展开，和有机完全类似。我自己在学新课的时候选择课前做教辅（重难点五三什么的都可以，自己定一本坚持做），上课则是划重点，课后进行整理。课前做教辅有一个好处就是先摸清楚题目的侧重点和导向，再结合老师上课时的讲解便可以确定重点（自己整理好后可以打上星标）

　　化学笔记想要做完整非常费时间，但是如果在新课阶段就起步跟上进度的话益处非常大，做完题目以后的纠错也可以选择直接在自己的笔记上补充，后期的学习效率能提高不少。我本人当时就是有机笔记完工但无机部分因为怠懒了一拖再拖，最后几次模考的扣分基本来自于无机和实验部分。

　　2、实验题：把自己的盲点“多合一”

　　实验题，考来考去无非就是考制取、提纯等流程或者对某个问题的探究。每次不过是换了几种物质、几个基团，方程式也长得有些区别，但实验的原理和本质常常是相同的。所以实验题复习的正确打开方式，不是见着一道新题就贴到本子上，把解析抄在一边；而是把常考的要点分成几类，把题目拆解开重新组合到这些要点下，把自己的盲点“多合一”。

　　和物理一样，化学实验的要点主要包括的也是原理和细节。但不同的是，物理的实验有限，只要按照学过的顺序一个个整理就可以（参见上期的分享），化学则需要把实验拆解得更具体。比方说，制取不同的物质，其中都有一个步骤是蒸馏提纯，器材也一样，那么完全可以把同类流程考到的要点整合在一张图的旁边，得到包含自己盲点的“细节速记图”。

　　而实验的原理，同样可以依托这些拆解的过程记忆，比如在关于蒸馏提纯的笔记旁边写类似“乙醇蒸馏除水需加生石灰，原理为……”的补充。把原理相关的内容分不同物质、不同实验记在通用的流程边上，才能更好地把握化学实验的共性与个性，在遇到没见过的实验时也不会慌乱。

　　3、考前的最后一周：书本还有什么用？

　　有好多同学到了临近选考的最后一段时间，就开始疯狂刷各地的模拟卷，一张又一张，不知疲倦，效果却不太好，分数也始终徘徊在一个区间内。而等到最后几天，才开始翻开自己厚厚的笔记，最终因为时间不够、自己也比较焦虑而看不进去，最后往往是挑了一些看看，因此面对考试时也信心不足。

　　我建议大家在冲刺复习的阶段还是要利用好自己的笔记，争取在还剩最后一周之前完整地复习一遍到两遍自己的笔记。而在只剩最后短短一周的时候，无法再看一遍的时候，也不必盲目刷题增强自己的安全感，而是给自己定下一个做模拟卷的频率并严格遵守，不能多也不能少。多出来的时间用来干什么呢？我当时的做法是，给自己做一份考前“细节难点易错点tips合辑”。具体的做法是怎么样的呢？因为这时候再像之前说的那样往笔记里补要点已经是没有用了（笔记此时已经不会再完整复习了），所以可以直接拿一些活页纸、白纸，翻开书本一页页仔细看，碰到自己感觉陌生的知识点就抄上去，并且可以对照自己的笔记强化记忆。在考前的一周，我总共用掉了3张A3纸，分别用来记实验、方程式、其他tips。选考前的最后一个晚上，看着这些整理，心里觉得非常踏实：自己已经做了能做的，只要放平心态，努力发挥就可以啦！