手拿六个保送资格的四中牛人 阔谈高中竞赛

　　而对于那些初中没怎么参加过数学竞赛的同学，想要在数学竞赛中取得太好的成绩（比如进决赛），总会比较困难的。但是，如果仅仅想在初赛中取得成绩，却并不是那么困难的事。只要把课内知识做到巩固，然后挑一本适合自己水平的、比较基础的数学竞赛书，或者报一个竞赛辅导班，只要能够坚持下来，在初赛中获奖也完全不是问题。

　　物理竞赛

　　大家都知道，高中物理的内容其实和初中差不多，只不过研究问题更加深入而已，高中物理竞赛也是如此。物理竞赛的题目一般要求大家同时具备较好的直观想象能力和精确严谨的抽象逻辑和运算能力，需要用到的知识并不都是高中内容，所以参加竞赛小组还是必要的。物理竞赛突出的同学一般数学成绩也很好，因为物理的计算题对同学的数学水平要求很高，较难的物理题还可能用到微积分等大学数学工具，因此搞物理竞赛不要偏废其他理科，尤其是数学，否则很难学好。

　　物理竞赛的一大特点就是公式很多，从某种意义上来讲比数学竞赛还要多。有些公式是课内的，有些是课外的；于是很多同学见到一道题会不知道用什么公式好。对于这种情况，首先要确保公式记忆准确，当然如果能做到公式之间的互推更好；然后要把每一个公式的适用范围搞清，因为在错误的场合应用错误的公式会导致完全的失败；最后就是多做题了，有时同一道题用好几个公式都能解，但是有的简单有的麻烦，如果做题多就能正确地选取简单的公式来计算了。

　　学校的物理竞赛小组水平很高，一般只要能坚持上下来，初赛肯定能拿到奖（混日子的除外），当然是一等奖还是三等奖就看大家是不是努力了。物理竞赛和数学一样注重积累，如果平时积累的多，考试时当然就更得心应手。

　　化学竞赛

　　化学竞赛与数学的最大不同点，就在于大家基本上是站在同一起跑线上，因为化学是初三才开始学习的科目。所以即使初中没有搞过化学竞赛也完全不会吃亏，因为初中竞赛水平很低，不会对高中有什么影响。

　　高中化学竞赛的内容，离课内的知识比较远。虽然很多知识点都是从课内知识发展出来的。大家学习课内化学，也许会觉得复杂、麻烦，觉得知识点特别琐碎难记，这是因为课内水平的化学不是一个完整的体系，而且考试经常把注意力集中在不是特别重要的地方。但是如果学习了竞赛化学，就会逐渐地感觉到化学体系的严谨性和规律性。比如，元素周期表上那么多元素，想一一记住它们的性质似乎是不可能的事，但是如果掌握了规律的话，这也并不是太困难的事。所以学习竞赛化学，对于理清课内化学的思路，还是很有好处的。

　　对于有志于参加化学竞赛的同学，最简单的办法就是参加学校内的化学小组。课下可以找一些书来看，具体看什么书可以问老师。因为化学小组的时间毕竟有限，课下看看书、做做题还是有必要的。这里最重要的一点，就是持之以恒。因为有时课上讲的东西有些难以理解（比如高一寒假讲的原子结构），很多同学就在这个时候半途而废了。其实只要把这一段时间挺过去，后面就会比较轻松了。有时，学校也会请一些有名的竞赛教练来给大家上课，他们的课还都是十分有启发性的，能够对大家的学习起很大的帮助作用。所以遇到这样的机会，也千万不要错过。

　　生物竞赛

　　和化学一样，生物竞赛也是从零开始的，所以没接触过的同学不必有顾虑。生物竞赛的内容主要是课内的拓展和加深，另外也有一些添加的内容，比如动植物形态生理等等。生物竞赛对自学的要求是最高的，因为上课的时间实在有限，而需要掌握的知识又太多，不可能在上课时就全部记住，所以要在生物竞赛中取得好成绩，必然要在课下付出大量的努力。

　　生物竞赛和课内知识很不相同，会有大量的东西需要背诵，比如分类学方面各个纲、目、科的鉴定特征，细胞生物学方面细胞各部件工作的机理，生物化学方面的反应流程等等（生物因此获得了“理科中的文科”的美誉）。但是，沉浸于细枝末节的记忆，而忽略了对整体的把握才是最危险的，一定要先把知识的总体脉络理清楚，然后再进行记忆。记忆的时候也要多运用各种记忆方法，比如类比记忆、联想记忆、直观记忆等等。

　　参加一门高中学科竞赛，所得到的好处一定比大家想象的要多。不但开阔眼界、增长知识，又能带动课内的学习；不但对高考升学会有帮助，更能给我们留下美好的回忆。希望每个同学都能够在学科竞赛中，取得自己理想的成绩。

 点击参与更多精彩讨论