2008年高考报名的消息公布后,不少读者致电本报,希望明年北京的高考报名能在网上报名的基础上再向前走一步,以户籍所在地(或街道社区)为单位组织考生报名,办理考生信息采集等事项,所有考场对考生开放,考生可以就近选择考点参加高考,真正实现高考社区化报名,考生就近高考。
高考社会化报名的呼声一直很高,由于多种原因,全国尚未有真正社会化报名的高考实验。大多地方仅在往届生或社会青年及在职职工高考报名时,实行社会化报名。而绝大部分应届毕业生是以学校为单位集体报名。
集体报名虽然方便考务管理,但无意间为学校攀比升学率打开方便之门,在一定程度上不利于中学实施素质教育。以学籍为单位的集体报名,也不能满足考生在居住地附近就近高考的需要。每年高考期间,不少考生跨区高考,给交通带来巨大压力,社会成本也大大增加。
北京四中校长刘长铭认为,现在升学率几乎成为评价学校办学水平的惟一指标,他建议高考报考社会化,升学率不再按校统计,使学校摆脱压力树立正确教育观、人才观,促进学生的全面发展。
刘长铭建议高考与中学脱钩。中学在高三第一学期末完成全部课程,会考后准予学生毕业或肄业。下半学期学生留在原来学校复习,5月份考生到所属的社区报名处或有关中介机构报名,高考成绩由社区报名处或中介机构寄送给考生本人,学校或区域教育主管部门不再进行分数统计。
北京市政协委员王晋堂认为,高考报名社会化在技术上已经完全可以做到。因为目前高考报名和录取都是在网上进行,学生完全可以脱离学校作为一个自由考生报名高考。
在日前召开的首都基础教育校长论坛上,高考报考社会化的呼声也很高,校长们建议,升学率不再按校统计,使学校摆脱压力,促进学生的全面发展。论坛上,课改后的高考方案成为校长们关心的问题。有校长表示,推进课改,当务之急是尽快推出考试与评价的配套方案,高考指挥棒的作用在当前乃至今后一段时间内仍会对课程设置、课程结构改革起着关键作用。有调查显示,58.6%的考生在高考之前曾经焦虑或失眠,而70.8%的考生家长在孩子高考时感到焦虑,其中20%的考生家长会感到非常焦虑。与学生和家长一样,校长同样在为高考焦虑。
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