不可不读 名校名师传授08高考各科备考锦囊

　　5.表达灵活多变：一篇好的文章，要尽可能使用较多的词语和句式结构，如：定语从句、插入语、倒装句、强调句、被动结构和其他常见句型。

　　6.深刻的引语：在文章的开头和结尾适当使用名言和谚语，可以起到画龙点睛、深化主题的作用，提高文章品位。

　　化学 27个知识点必须掌握

　　主讲人：甘祥生 华师一附中高三年级副主任

　　27个知识点经常考

　　近年来化学高考经常考查的考点如下：

　　基本概念和原理部分：(1)阿伏加德罗常数及气体摩尔体积(2)氧化还原反应(电子转移方向、数目及运用)(3)离子反应、离子方程式、热化学方程式(4)溶液、离子共存、离子浓度及其转变(守恒原理的运用)(5)元素周期律。元素在周期表中的位置、原子结构和性质。核外电子排布(原子结构示意图)。电子式(主要是10电子以内)、结构式(6)化学键、晶体类型、性质、特点(7)化学反应速率、化学平衡(8)盐类水解——离子浓度关系(包括大小比较、溶液pH及酸碱性)(9)电化学、原电池和电解池

　　元素及其化合物部分：(10)代表物质的重要性质——元素及其化合物(11)有机化学思想官能团化学(性质与转化)。官能团的确定。同分异构、同系物。(12)有机物燃烧规律(方程式书写及配平)(13)有机反应类型——有机合成(14)有机聚合体和单体的相互关系及简单计算(15)化学史、环境保护、煤、石油、化工(16)信息、新情景题的模仿思想

　　化学实验部分：(17)基本操作(包括仪器的使用、洗涤等)(18)实验装置(仪器组装、改进、评价)(19)药品的存放(20)常见气体的制备与收集(包括干燥与净化)(21)常见物质和阴、阳离子的鉴定、鉴别——涉及实验评估，物质的除杂、净化、分离、确认(22)教材中实验的改进与组合

　　化学计算部分：(23)相对原子质量、相对分子质量、化合价的计算(24)有关物质的量的化学计算——注意单位和解题规范(25)混合物的计算(26)溶液的pH及其计算(27)化学计算与其他知识块的综合

　　关注化学热点试题

　　近几年的高考试题都体现了中国的科技成就，大家应继续关注这样的热点问题。如06、07年的诺贝尔化学奖，我国重大的科技奖项，改革开放30年我国在物理、化学、生物领域取得的傲人成绩，奥运会的鸟巢和水立方，神七、嫦娥一号与物理、化学知识有关的内容。

　　生物 8点不足最易失分

　　主讲人：吴建阶 华师一附中高级教师 武汉市学科带头人

　　命题趋势

　　和去年相比，今年全国高考化学科大纲没有变化，能力要求、考试范围、题型和赋分都和去年一样。从近两年的命题来看，有以下四个特点：第一，体现生物学科的特点，命题以能力测试为主导，重视理论联系实际，考查学生的科学素养；第二，基础知识和基础能力的考查会占相当比例；第三，选修教材和必修教材的考查比例将会更加合理；第四，主干知识依然是高频考点，这包括分子与细胞、新陈代谢、免疫与调节、遗传与变异、生态与环境、生物工程、科技热点、实验与探究等，图、表、曲线仍然是考试的重要形式。

　　从命题特点来看，考生除了要重视双基外，还要学会运用所学知识解决实际问题，同时应关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。

　　高考答题易出现的问题

　　以下8个问题，是考生经常出错的地方，要谨防：心理素质欠佳，对题答错；审题不够认真，忽略题中关键词，主次不分，抓不住主要矛盾；答题不规范，这包括书写不规范、书写潦草、字迹模糊，错别字多；答题速度缓慢，这说明基础知识不牢、概念不清楚；信息转换能力有待提高；理解、逻辑推理能力差；语言表达能力差；时间分配不合理。

　　复习构建专题网络

　　考生可在教师指导下，分专题进行复习，构建专题网络。按体系分专题，如以酶为中心的专题、生物膜系统专题；按实验分专题，如噬菌体侵染细菌的实验剖析；按图型分专题，如曲线信息题专题；按热点分专题；按方法分专题。

　　复习要突破重点难点，可采用归纳总结法，如归纳新陈代谢的基本类型，影响酶活性、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、水分吸收、矿质元素吸收的因素等；列表比较法，如原核细胞和真核细胞、动植物细胞亚显微结构、酶与激素、原生质层与原生质体、有氧呼吸和无氧呼吸过程、极体与极核、胚囊与囊胚、生长素与生长激素、有丝分裂与减数分裂、三大营养物质的来源和去路、光合作用和呼吸作用、C3与C4植物、体液免疫与细胞免疫、四种育种方法，有氧呼吸和光合作用的比较；概念图法，如物种的形成、生态系统、遗传、蛋白质和糖类等概念图。

　　政治 重视“两件大事”坚持“三个为主”

　　主讲人：谌祖享 华师一附中高三政治备课组长

　　命题趋势

　　研究近些年的政治考纲和高考试题，可以看出考题有以下变化：

　　1.试题稳中有变。考试形式、考查内容和结构比例基本稳定。尽管试卷形式在不断求新，但总体上一直遵循《考试大纲》的规定和要求。试卷内容比例：经济常识约35%、哲学常识约35%、政治常识约30%。

　　2.试题难度有所提高，更加关注解题的思维过程，考查学生的思维方法和思维水平。《考试大纲》中政治学科的四个能力要求，就是根据解题的思维过程确定的。各地高考试题，除少数试题考查学生的记忆能力外，大部分试题都以材料情景设问，考查学生解读信息、综合运用知识分析解决问题的能力。这要求学生在平时的学习中勤于思考、善于总结，注重培养自己的逻辑思维能力和学科思维能力。根据统计数据、学生的考试感受和学科教师的分析，都可以得出高考政治试题难度有所提高的结论。

　　3.试题有鲜明的时代性、综合性和人文性。这要求师生在教学活动中关注社会发展、联系生活实际，发展学生的素质和能力，这既是应对高考的要求，也是推行课程改革的要求。

　　备考策略

　　1.以书为本，夯实基础，强化记忆，突出主干知识，构建知识体系。

　　重视基础知识的考查是高考命题的一贯原则。主干知识是基础知识中地位更加重要的核心知识，如价值规律、市场调节与宏观调控、我国的基本经济制度、财政的巨大作用、一切从实际出发、联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、人的主观能动性、人生价值、我国的国体、政体和国家职能、我国国家机构的组织和活动原则、我国的对外政策等。