南京08年高考二模举行 英语词汇量大难度增加

　　昨天，南京高考二模测试进行了英语科目的考试，两个小时的考试前20分钟为听力题。记者了解到，与“一模”相比，整份试卷词汇量大幅度增加，作文贴近社会热点，说的是“如何与奥运冠军一同成长”。记者邀请名师对试卷进行了权威点评。

　　听力：10段材料题材多样，内容丰富，皆为日常生活中学生所熟悉的话题。1-5小题都不能直接得到答案，需要根据所听内容进行推断，且只听一遍，难度略大。6-20小题设计有①要求考生能获取事实性的具体信息；②对所听内容作出推断；③理解主旨和要义；④理解说话者的意图、观点和态度。符合《2008年江苏省高考英语考试说明》的要求。

　　单项选择：语言基础知识内容覆盖面广，题干长，重语境理解。综合考查了考生在一定语境中运用语言的能力，主要特点是：突出了语言的交际功能；通过语境，强化语意、语义运用；突出了对动词、动词短语的考查。

　　完形填空：以考查学生根据上下文语境进行理解的能力为主，同时还涉及语法知识、习语等。具体体现为三大特点：①、文章长度适中，需要填的空与空之间间隔适中，内容相对完整，上下文连贯。其中以填动词(9个)、名词(3个)等实词为主。②、文章结构严谨，层次分明。③、所选短文难易较符合高三学生的实际水平。

　　阅读理解：文章内容新颖，语言地道，跨文化意识较强；突出语篇处理，加大了对篇章结构和对深层次信息的考查力度；题材、体裁多样，选材更趋国际化、现代化、生活化，突出实用性与时代性。任务型阅读是改编的潘基文就职演说，主要考查考生从语篇整体理解、关注细节，并能运用语言转述、概括的能力。书面表达：内容贴近学生生活、社会热点，说的是“如何与奥运冠军一同成长”，突出了实用性，考试内容为学生所熟悉，考生可以用学过的词汇和句型把作文写好。

　　复习建议

　　1、训练快速阅读的能力，让学生多读一些原汁原味的文章，通过广泛涉猎，培养学生的英语语感，提高学生对语、句、篇的理解速度和准确度。

　　2、专项训练和模拟训练相结合，在训练中提高解题能力和速度。