北京知名中学专家指点2008年高考首轮复习方法

　　比如选择题和填空题，一般而言，前面1—10题的难度是慢慢上升的，第10题一般而言难度较大，但第11题不一定就比第10题难。

　　建议考生不要在难度较大的题上纠缠。

　　另外，建议考生在首轮复习中可建一个错题集，适时进行错题追踪，温故而知新。

　　[英语] 掌握词汇广阅读

　　我们欣喜地看到，2007年高考英语全国卷各大题没有刻意回避中学师生复习备考所注重的相关知识点，力求知识与实际应用的完美统一。

　　在英语复习中要抓好阅读理解和完形填空的能力。以“阅读理解”题为代表，阅读速度一般要保持在每分钟60个单词左右，逐步达到每分钟70-80个单词。

　　词汇量是影响阅读速度的重要因素，因此考生在学习新单词和强化记忆的过程中，掌握词汇的合成、转化和派生法，巩固并扩大词汇量。要具备判断单词词义的分析能力和对同义词语的转换能力。

　　平时的训练和学习还应注意语言、语法知识的学习，特别要注意时态、构句法以及固定表达的学习，并能灵活运用所学的语言、语法知识来解决阅读中的实际问题。

　　高三教材的课文是进行知识复习和阅读训练的不错材料。此外，还可以在老师的帮助下从报刊、文摘里选一些有关热门话题的材料来阅读，并培养阅读技巧和解题技巧。

　　高考题中的单项选择、完形填空、短文改错、书面表达等题都需要考生具备丰富的、完整的、系统的、准确的英语知识和能力。获取这种知识和能力，应该说精读不失为一种好办法。

　　选一篇好文章，除理解文章内容外，还要静下心来，分析、研究、推敲文章的写作技巧，篇章结构以及语言的运用，即词汇、短语的使用、搭配、辨析，长句、难句的分析和句意的准确把握等等，要求每周进行1到两次此类练习。

　　[政治] 狠抓基础突出主干

　　考生在进行政治第一轮复习时，应狠抓教材基础知识，同时突出主干知识。

　　从目前文综政治试题的发展趋向来看，高考考查的重点仍然是基础知识，尤其是主干知识，许多试题甚至原封不动地出自教材，比如一些客观题。

　　至于主观题，无论是学科内的还是跨学科综合的材料式问答题，也都需要运用已知的知识解决未知问题。我们很难清楚划分基础知识所占的比重有多少，能力分数有多少，但可以肯定的是，不掌握相关的政治基础知识，再有能力也只能是“望题兴叹”。

　　复习基础知识时，考生应对照课本，整理笔记，以加深理解。整理笔记时可以补充细节、举出例子、做出推论、进行联想，这样不仅可以加深对知识的理解，更重要的是为以后根据笔记回忆知识点提供了线索。

　　政治是一门与现实联系比较紧密的学科，考生在关注课本之外，还需要关注一些时事热点。关注时事热点有很多途径，比如看电视新闻、看报纸、上网等。

　　光知道一些时事背景还不够，因为高考现在的题目是给你一个实事背景，要你用一些政治学、经济学、哲学的原理来分析它，所以在看新闻的时候，要非常自觉地把时事讲话转化为自己脑子里面的东西，非常自觉地按照考试的模式来看新闻，不断操练，考试的时候就可以提高自己的反应速度，提高自己的思维敏捷度。当看到一个题目的时候，就可以非常快速地反应出应该用什么知识点来解答它。

　　[历史] 中外知识类比分析

　　在近几年历史高考中，知识和能力立意已成为高考的大方向。提高高三的复习效率，掌握有效的复习方法尤其重要。因此在第一轮复习中力求夯实知识基础，练就学科能力。

　　首轮复习，考生必须理清单元知识，把握阶段特征，挖掘各个考点知识，掌握历史事件、历史概念，理解其基本特点、产生的原因和带来的影响。在此基础上，再将与本知识点相关联的中外知识进行类比分析，以突出各自的个性特征。

　　例如，2008年是戊戌变法110周年，复习“戊戌变法”时，明确戊戌变法是由资产阶级维新派领导的资产阶级改良运动，除了解其背景、过程、结果外，还需了解变法的失败使中国丧失了建立民主政治制度的机遇。

　　同时，还可将它与中国近代史上资产阶级领导的辛亥革命、新文化运动相比较。也可与世界近代史上的明治维新等进行比较。

　　在复习中，除正文部分外，学生还要注意前言、大事年表、材料、图表、注解、习题、黑体字等，以免造成知识上的遗漏。

　　复习要联系现实。例如：2008年是戊戌变法110周年、十一届三中全会召开和中国改革开放30周年，因此复习中应注意中外历史上的重大改革和变法。

　　中日关系是历年高考的热点，2007年是抗战全面爆发和南京大屠杀70周年，因此更应注意。主要考查中国古代史上的中日关系、近代史上日本对中国的侵略；现代史上中日关系的演变。注意分析近年来日本国内极右势力十分活跃的主要原因。

　　总之，在历史第一轮复习时要做到：切忌浮躁，以基础知识为主，脚踏实地；切忌只死记硬背，要注重思维能力的提高。

　　[地理] 强化基础应用训练

　　首轮复习要掌握原理、概念和事实等基础知识和基本技能以及基本理论和观点。强化对基础概念、原理的应用能力训练，如地方时与区时的关系及其应用、日照图的应用分析、等压线图中的天气分析、自然资源的开发利用和自然灾害的防御等。

　　最好能以近年典型的高考试题为样本，一方面通过实战训练，巩固所学知识原理，一方面深刻领会命题意图，形成正确的解题思路。

　　结合高考来看，近几年的文综试卷中地理部分立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能，突出了对地理学科主干知识的考查。几乎每年都会把地球运动及其地理意义、气候、洋流、农业生产的条件、城市化、影响工业布局的因素、我国不同地点降水量及其季节变化的原因，城市形成的区位因素等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容，这些都是大纲要求考生掌握的重点知识，没有一道超纲题。

　　从近几年的文科综合试卷和2007年各地区文综试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：时间的计算；地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义；影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城镇的规划与布局、城市化及其问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等等。