高中名师结合真题 指点四科高考复习

　　2.阅读以下材料：

　　材料一

　　“谁控制了海洋，谁就控制了世界。要控制海洋，就要有强大的海军，……海军必须积极出击，不能消极防御。”

　　——(美)马汉：《制海权对历史的影响》1890年

　　①请阐述上面观点萌生的背景。

　　材料二

　　洋务派关于海军作战指导方针，比较普遍的认识是：“修我陆上之基业，不必争利海中”；“无事扬威海上，有警时收进海口，以守为战”，强调海疆防务，“战不如守，而守即为战”；提出水师作战应“以船为用，以炮台为体”，实现“水陆相依”。

　　——《洋务运动》丛刊第2册

　　②材料二和材料一相比，观点有何不同？为什么会有这样的差别？

　　材料三

　　北洋水师从筹建到成军，清政府一共投入经费一亿两白银。日本政府从1868年到1894年3月26年间共向海军拨款9亿日元，折合成白银才6000万两，相当于同期清政府对北洋水师投入的60%。……北洋水师与日本联合舰队铁甲舰方面的数量比是6：1，中国遥遥领先；非铁甲舰方面，8：9，日本略胜一筹。就火炮而言，无论大口径火炮，还是小口径火炮，北洋舰队均占优势。200毫米以上大口径的火炮，北洋舰队与联合舰队的比例是26：11，北洋舰队遥遥领先；小口径火炮方面，北洋舰队与联合舰队的比例是92：50！……北洋舰队的军官多能操英语，指挥命令竟是以英语发号。

　　——金一南《谁打败了北洋水师》

　　耀华中学赵津

　　高考物理复习：动量能量综合命题趋势

　　(2)设弹簧长度被锁定后，贮存在弹簧中的势能为EP，由能量守恒，有

　　-·2mv12=-·3mv22+EP④

　　撞击P后，A与D的动能都为零，解除锁定后，当弹簧刚恢复到自然长度时，势能全部转变成D的动能，设D的速度为，则有

　　EP=-(2m)v32⑤

　　当弹簧伸长时，A球离开挡板P，并获得速度。当A、D的速度相等时，弹簧伸至最长。设此时的速度为V4，由动量守恒，有

　　2mv3=3mv4⑥

　　当弹簧伸到最长时，其势能最大，设此势能为，由能量守恒，有

　　-·2mv32=-·3mv42+E'P⑦

　　解以上各式得

　　E'P=-mv02⑧

　　【例题2】如图所示，C是放在光滑的水平面上的一块木板，木板的质量为3m，在木板的上面有两块质量均为m的小木块A和B，它们与木板间的动摩擦因数均为μ。最初木板静止，A、B两木块同时以方向水平向右的初速度v0和2v0在木板上滑动，木板足够长，A、B始终未滑离木板。求：

　　(1)木块B从刚开始运动到与木板C速度刚好相等的过程中，木块B所发生的位移；

　　(2)木块A在整个过程中的最小速度。

　　解题方法与技巧：

　　(1)木块A先做匀减速直线运动，后做匀加速直线运动；木块B一直做匀减速直线运动；木板C做两段加速度不同的匀加速直线运动，直到A、B、C三者的速度相等为止，设为v1。对A、B、C三者组成的系统，由动量守恒定律得：

　　mv0=2mv0

　　=(m+m+3m)v1

　　解得：v1=0.6v0

　　对木块B运用动能定理，有：

　　-mgs=-mv12--m(2v0)2

　　解得：s=91v02/50(g)

　　(2)设木块A在整个过程中的最小速度为v′，所用时间为t，由牛顿第二定律：

　　对木块

　　A：a1=mg/m=g，

　　对木板

　　C：a2=2mg/3m=2g/3，

　　当木块A与木板C的速度相等时，木块A的速度最小，因此有：

　　v0-gt

　　=(2g/3)t

　　解得t=3v0/(5g)

　　木块A在整个过程中的最小速度为：

　　v'=v0-a1t=2v0/5

　　【例题3】如图所示，一质量为M、长为L的长方形木板B放在光滑的水平地面上，在其右端放一质量为m的小木块A，m＜M。现以地面为参照系，给A和B以大小相等、方向相反的初速度，使A开始向左运动，B开始向右运动，但最后A刚好没有滑离B板。

　　(1)若已知A和B的初速度大小为v0，求它们最后的速度大小和方向.

　　(2)若初速度的大小未知，求小木块A向左运动到达的最远处(从地面上看)离出发点的距离。

　　解题方法与技巧：

　　方法1.用牛顿第二定律和运动学公式求解。

　　A刚好没有滑离B板，表示当A滑到B板的最左端时，A、B具有相同的速度，设此速度为v，经过时间为t，A、B间的滑动摩擦力为f。如图所示。

　　对A据牛顿第二定律和运动学公式有：

　　f=maA，L2=v0t--aAt2，

　　v=-v0+aAt；

　　对B据牛顿第二定律和运动学公式有：

　　f=MaB，L0=v0t--aBt2，

　　v=v0-aBt；

　　由几何关系有：L0+L2=L；

　　由以上各式可求得它们最后的速度大小为

　　v＝-·v0，方向向右。

　　fL=-

　　对A，向左运动的最大距离为L1=-=-L。

　　南开中学段胜利

　　高考英语复习：交际应答别用“国语”方式

　　交际用语是每年高考英语试卷单项选择部分的必考内容，通常都会有1—2个题目。题干的呈现形式通常是对话，挖空设项多出现在交际应答里。交际英语主要考查日常生活常用的话题范围里，同学们正确使用英语进行交际的能力。对于高中阶段出现的交际功能用语，如问候、祝愿、介绍、告别、感谢道歉、邀请、约会、希望、请求、发表观点、购物、就餐、使用交通工具等，都要有准确的把握。同时，要特别注意由于中西文化不同，交际应答也有很大的区别。例如，遇到别人对你的赞扬，你需要用“Thankyou.”做答，而汉语却会说诸如“过奖了”之类的话。高考中，经常出现“貌似”正确的“中国式”应答的选项，

　　例如：——It’sgettinglate.I'mafraidImustbegoingnow.

　　——OK.______.

　　A.Takeiteasy

　　B.Goslowly

　　C.Staylonger

　　D.Seeyou

　　答案D。本题考查的交际功能是道别用语。彼此分手可以说“Seeyou(again,after,etc.).”“Takecare.”“Good-bye.”“Bye.”等。选项B，“慢点走”是典型的中国式应答，千万不要落到错误的陷阱里去。

　　从高考的意义来说，交际应答尽管只是一两分的问题，可在日常的英语应用中，它却十分重要，千万不可掉以轻心。做好交际应答，要注意以下几点：