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首页 > 高中频道 > 高二历史复习方法
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  • 浓缩记忆法助你记忆历史知识 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 考试前,不少学生都懂得应把重点 过 一遍。但是,如果逐句逐句地去过,效率太低,费时太多。为此,我们可采用朱龙根老师创立
  • 历史趣味的记忆方法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一、字头谐音法:抽取字头或核心字,利用一下谐音,把一些抽象的枯燥无味的知识变成形象的鲜活的故事片段。 在鸦片战争中,出
  • 历史时间六大记忆方法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一、年代特征记忆法 这是帮助学生找出数字特征,来记忆历史年代的方法。这类方法主要有两种:(一)是用这些历史年代数字的对称来
  • 关于历史的学习方法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 关于历史的学习方法一: 一、列好基本框架 每一学科都有自己的知识结构、线索,即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习的
  • 高二历史学习方法指导 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 高二历史学习方法指导一: 一、注意知识的系统性,整体性 注意比较学习法的运用 世界近代史不仅阶段划分明显,而且几条线索也
  • 高中历史的提高学习效率的方法分析 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价
  • 高中历史的有效的记忆方法分析 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1、框架记忆法 要形成知识框架,首先要背好课本的章节目录,这是最粗的线条,也是最基础的内容。比如本册书共包括七个单元,
  • 高二阶段文科生如何学好历史 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 对于大部分的文科生来说,高二的学习生活都会是支离破碎的。前半程重点发力,攻克会考,在这一阶段大家往往会投入很多精力,
  • 高二历史轻松高效的学习方法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一、注意比较学习法的运用。 世界近代史不仅阶段划分明显,而且几条线索也非常清楚。即资本主义的发展,资产阶级革命或改革运
  • 历史考试技巧及复习方法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 (一)功夫下在平时 对于历史,关键在平时,临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说,平时的基础是决定胜败的
  • 高二历史如何快速牢记大事件 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 夯实基础知识、理解知识点 首先要准确记住历史时间、历史事件、历史人物和历史概念等基础知识。多看书、常复习、采用一些容易
  • 高二历史学习方法之逆向思维法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一、换位思考 所谓换位思考,就是将历史事件或历史现象正反两方面的特征全部或部分换位后进行思考。我们以学习 美国内战 为例
  • 高二历史学习方法之六先六后法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1.先计划后学习 学习是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、
  • 学习高二历史的几个技巧 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 首先,先看书,后背书。 看是全面的看,背是重点的背。这理由很简单,它符合人自身大脑的记忆规律。所有的东西你都背下来是不
  • “两遍法”教你牢记历史知识点 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 合理安排时间复习 记忆是历史学科要求的最基本的能力,复习周期越短、记忆效果越佳。有些同学每天虽有固定的时间复习历史,但
  • 高二历史复习方法:熟记这17个历史答题规律 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1、中国古代早期政治制度 一个核心:王权。 两种制度:分封制与宗法制。 三个特点:周王是天下共主,地方建立诸侯国(分封制);
  • 高二历史复习方法:九大技巧学好历史 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一、如何阅读教材 1、以把握历史知识结构基本要素特征为支点。 原因可分为:历史原因和现实原因;内因和外因;必然性原因和偶然
  • 高二历史复习方法:高效复习的妙招 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1.地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神
  • 近代中国资本主义的曲折发展与记忆方法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 自然经济开始解体: (1)过程:战争后,以英国为资本主义国家加紧商品输出,中国手工棉纺织业的衰败,标志着自然经济开始解体
  • 二历史古代经济的基本机构和特点与记忆方法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 古代中国的农业经济 (1)古代中国农业主要耕作方式的变革 1、原始农业的产生: 刀耕火种 、 火耕 2、距今七八千年前:中国农
  • 高二历史复习方法:学好历史的两个策略 2019-04-29

    关注小字、插图和阅读课的内容 作为文科班的学生,从高二年就要立足高考,注意知识的系统性、整体性。小字和插图是正文的补充,学习时要紧密结合。对教材规定的阅读课也要全面了解,尤其是一些重要的章节和重要的知
  • 高二历史复习方法:学习方法的几个技巧 2019-04-29

    好多同学,往往困惑的是,我学习了,但效果却不明显。这就需要我们静下心来去思考,到底是哪里出现了问题。至于这原因,无外乎上面那两点:勤奋与方法。那么对于那些勤奋的学生而言,拿不到好成绩,其原因多半是因为
  • 高二历史复习方法:罢黜百家,独尊儒术 2019-04-29

    一、从 无为 到 有为 (1)原因:秦末战火频繁,社会经济破坏严重。 (2)目的:为了恢复生产和安定人心,统治者吸取道家 无为而治 的思想,采取与民休息的政策。 (3)措施:减轻田租、赦免自卖为奴婢者为庶人、让
  • 高二历史复习方法:旧民主主义革命时期 2019-04-29

    1、理解闭关锁国的含义,实施原因(内外因),分析其影响。 2、理解协定关税、租界,租借地、领事裁判权,片面最惠国待遇的含义、危害。理解半殖半封社会的含义和在政治,经济,思想上的表现。 3、《天朝田亩制度》
  • 高二历史复习方法:巧用两遍法 告别知识遗忘 2019-04-29

    合理安排时间复习 记忆是历史学科要求的最基本的能力,复习周期越短、记忆效果越佳。有些同学每天虽有固定的时间复习历史,但往往是想看什么就看什么,今天中国古代史、明天世界近现代史,或者连续一段时间或复习中
  • 高二历史复习方法:历史学习的好习惯 2019-04-29

    好的成绩源于好的学习方法,好的学习方法应该养成习惯。在高二历史学习的过程中需要养成预习、记笔记、思考和温习的习惯。历史学习要养成四种好习惯:即不经预习不上课,不动笔墨不看书,不经思考不提问,不经温习不
  • 高二历史复习方法:注意比较学习法的运用 2019-04-29

    高二历史的学习,特别是世界近代史的学习,要注意比较学业习方法的运用。 世界近代史不仅阶段明显,而且几条线索也非常清楚。即资本主义的发展、资产阶级革命或改革运动的开展、资产阶级思想运动、殖民扩张及社会主
  • 高二历史复习方法:三民主义的形成和发展 2019-04-29

    知识点概述 主要知识点是三民主义的创立和发展,注意比较新三民主义和旧三民主义的不同之处. 知识点总结 一、三民主义的提出 1、孙中山创立三民主义的背景: (1)鸦片战争以后,民族危机不断加深。 (2)许多先进的中国
  • 高二历史复习方法:提炼要点记历史知识 2019-04-29

    高二历史学习过程中提炼要点记历史知识的方法: 具体的方法在是把一些繁杂的内容进行概括、浓缩,提炼成几个要点,使学生能提纲挈领地掌握其重点。而如果将要点扩展,又能呈现出历史内容的原貌。 例一,第一次世界大
  • 高二历史复习方法:世界史重要的国际条约 2019-04-29

    1、不平等条约 (1)《江华条约》--时间(1876年)、签字国(朝、日)、内容(略)和影响(日本打开朝鲜门户)。 (2)《朴茨茅斯和约》--时间(1905年)、签字国(日、俄)、内容(沙俄政府承认朝鲜为日本势力范围;同意将中国旅顺、

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