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• 高中生物学习方法及注意事项 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 基本方针 1.生物是正确了解身体，学习人和环境(植物，动物，自然界)之间关系的科目。 2.不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起

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• 如何掌握好高二生物的学习方法 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 1.理解并记忆相关的基本概念。(1)根据概念来学习生物，了解每个课本中的单元学习情况。(2)脚踏实地学习才有用，千万不要只记

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• 高二生物最好用的学习技巧 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 第一，教科书要熟烂于心。 生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。 书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸)，要时常归

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• 高二学好生物的12个习惯 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 欣赏老师的习惯 亲其师，信其道。学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了适应社会。不要稍

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• 高二生物解题能力的培养和训练 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 1、你在做题的时候，是否能够在审题的时候做到 三看清 ，看清题中所讲的过程，看清题设条件，看清要解决的问题，这是解题的前

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• 高二生物最基本的学习技巧 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 1.掌握基本知识要点， 先记忆，后理解 与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物

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• 学好高二生物的12个好习惯 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 欣赏老师的习惯 亲其师，信其道。学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了适应社会。不要稍

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• 高二生物复习方法：熬夜学习时怎样达到较高效率 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 1、利用好最开始的15分钟这个时间很重要，如果一开始你就心猿意马，看东看西自然是不行的。只要专心致志的学习15分钟之后，你

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• 如何练就生物超强解题能力 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 目前，老师和学生采用的解题训练方法基本都是 题海战术 。题海战术对学生的危害遭到批评已很多年了，可是现在大部分老师、学

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• 如何巧用假期时间成功逆袭生物 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 一、如何利用好假期 1、清楚自己遇到哪些问题，并且寻找导致问题的因素 如果你觉得自己没有努力，有的还沉迷于游戏中，而且你

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• 高二生物复习方法：如何整理生物笔记 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 刚接触生物的我们可能会认为，生物这一门学科知识点很杂，虽然是属于理科，但是多的还是记忆性知识。生物的知识点其实并不是

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• 高二生物复习要诀 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 一、比较和归类 比较是把有关的知识加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。比较一般遵循两条途径进行：一是寻

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• 高二生物提升解题能力的养成方法 2020-03-05

  高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。 第一，教科书要熟烂于心。 生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。 书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸)，要时常归

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• 高二生物复习方法：学习技巧 2019-04-26

  第一，教科书要熟烂于心。 生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。 书中的图例、实验、涉及的化学式（光合与呼吸），要时常归纳、总结重点词，如 功能、 作用 、 本质是 ，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如

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• 高二生物复习方法：这12个好习惯你有吗？ 2019-04-26

  欣赏老师的习惯 亲其师，信其道。学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了适应社会。不要稍不如意就埋怨环境。 自学预习的习惯 自学是获取知识的重要途径，预习是培养自学能力、提

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• 高二生物复习方法：怎样高效率熬夜 2019-04-26

  1、利用好最开始的15分钟这个时间很重要，如果一开始你就心猿意马，看东看西自然是不行的。只要专心致志的学习15分钟之后，你就开始步入正轨了，之后的学习都会是一帆风顺，你也会信心大增地继续学习了。 2、不如选

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• 高二生物复习方法：怎样练就超强解题能力 2019-04-26

  目前，老师和学生采用的解题训练方法基本都是 题海战术 。题海战术对学生的危害遭到批评已很多年了，可是现在大部分老师、学生还在使用。这是因为没有一个有效的解题训练方法来代替 题海战术 的训练方法。怎样解题学

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• 高二生物复习方法：巧用假期时间成功逆袭 2019-04-26

  一、如何利用好假期 1、清楚自己遇到哪些问题，并且寻找导致问题的因素 如果你觉得自己没有努力，有的还沉迷于游戏中，而且你认知到专注很重要，那么从放假起，就变得更加专注一些；如果你觉得书写不好直接让自己的

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• 高二生物复习方法：复习要诀 2019-04-26

  一、比较和归类 比较是把有关的知识加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。比较一般遵循两条途径进行：一是寻找出知识之间的相同之处，即异中求同；二是在寻找出了事物之间相同之处的基础上找出不同

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• 高二生物复习方法：口诀大汇总 2019-04-26

  1、生命物质基本的规律： 水和无机盐，形式定功能； 糖类和脂类，细胞的能源； 种类多样化，功能也改变； 核酸蛋白质，单位是关键； 氨基与羧基，脱水成肽键； 磷酸碱基五碳糖，共同构成核苷酸。 2、细胞的结构中有

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• 高二生物复习方法：重点知识口诀 2019-04-26

  1原核生物的种类 蓝色细线织（支）毛衣 即蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体 2、微量元素 铁猛碰新木桶 FeMnBZnMoCu 3、八种必需氨基酸 方法一 携一两本单色书来 缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸（

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• 高二生物复习方法：循环学习法 2019-04-26

  日清-周理-月结 循环式学习法 日清 一般来说当天的学习任务当天完成，应做到 三不 不等 、 不靠 、 不拖 ，严格按教学进度复习。 周理 利用周末，把一周内复习的内容进行系统的归类整理，形成知识体系；把典型

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• 高二生物复习方法：备考必备记忆法 2019-04-26

  一、高中生物的基本学习方法 1.掌握基本知识要点， 先记忆，后理解 与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。 对于大家学习了许多年的

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• 高二生物复习方法：基本学习方法及技巧 2019-04-26

  高中生物的基本学习方法 1.掌握基本知识要点， 先记忆，后理解 与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。 对于大家学习了许多年的数学

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• 高二生物复习方法：五种方法让你掌握生物知识体系 2019-04-26

  1、压缩主干，提取要点：基础知识是丰富磅杂的，只有通过压缩主干、提取要点，才能居高临下地对知识形成宏观的清晰把握，并进而为自由准确地提取和筛选知识提供帮助。这样也有利于轻松地记忆和理解知识。比如：微观

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• 高二生物复习方法：12种快速记忆方法 2019-04-26

  一理解记忆 理解了东西才记得准，记得牢。所以必须 先懂后记 。这是最基本的记忆方法。 二联系实际记忆 常说 学以致用 ，反过来 用也可促学 。把生活实践中的经验知识应用到课堂学习中来，激发学习积极性的同时，也

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• 高二生物复习方法：提高分数的方法 2019-04-26

  首先，兴趣是最好的老师 我们心里非常的清楚，如果我们对这件事情没有兴趣的话，那就很难把这件事情做好，学习也是如此。生物学是高中众多课程中比较容易拿分的一门课程，只要你能够花点心思在这门课程里，想要拿高

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• 高二生物复习方法：四个误区要远离 2019-04-26

  第一： 多而不精，顾此失彼 1.高中阶段所学的知识具有一定的范围，再多的复习资料、讲义，也只不过是这一范围内的知识的重复和变形。你所做的很多题目都代表相同的知识点，代表相同的方法，对于那些你已经掌握的知

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• 高二生物复习方法：四个提高解题能力的隐藏技能 2019-04-26

  一、避免思维定式 有些试题的已知条件是出题者对教材中的有关知识、学生平时已做过的试题、接触过的某些提法稍作更动后列出的，目的在于检验学生是否具有善于发现问题的能力。对于这类试题，如果在审题时，粗心大意

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• 高二生物复习方法：实验题应试答题策略 2019-04-26

  (1)联系经典实验。 教材中介绍的许多经典实验，如生长素发现，孟德尔遗传实验，米勒实验，噬菌体侵染细菌实验等等。这些经典实验中较详尽地介绍了实验设计原理，过程，结果等，体现了科学家严谨踏实的研究风格，值得

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