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• 高二生物复习方法：生物学习的新方法 2019-04-26

  1.构建知识网络。我们在学习生物的过程中，首先必须抓住生命基本特征这根主线，理清每个章节的基础知识和基本内容，把所学内容有机地与人类的生产实践、日常生活相结合，此外，还要密切关注生物科技的最新发展动态。

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• 高二生物复习方法：生物知识点总结97条 2019-04-26

  1.生物体具有共同的物质基础和结构基矗 2.从结构上说，除病毒以外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基矗 4

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• 高二生物复习方法：生物课堂"三记三不记" 2019-04-26

  (1)阅读笔记：要想使学到的东西长期储存、随时提娶应用自如，就要在读书时，随时作读书笔记。阅读笔记主要有以下几种。①抄写笔记，又分为全抄和摘抄，做这种笔记应注意抄后校对，避免漏误，然后标明出处，以备日后

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• 高二生物复习方法：生物学习的两大方法 2019-04-26

  生物学习的两大方法 方法有两个，一是归纳，二是做题。 首先讲讲归纳，这是我个人最推崇的方法。因为我高三这一年花在比赛上的时间很多，没有严格地按照老师的进度很系统的复习，但知识归纳帮助我将系统的整理知识和

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• 高二生物复习方法：怎么记忆高中生物知识最有效 2019-04-26

  1.衍射记忆法 此法是以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如，以细

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• 高二生物复习方法：生物选择题秒杀法 2019-04-26

  生物选择题秒杀法一 1.直接判断法。 直接判断法顾名思义就是指在准确掌握生物知识的前提下，通过观察思考，直接从题目所给出的条件中作出判断，确定符合题干的选项。这种方法不需要拐弯抹角，适用于生物基础知识类试

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• 高二生物复习方法：图文转化法 2019-04-26

  对某些选择题，由于情境比较陌生，或内容比较生僻，或试题呈现形式发生变化等，可通过将题中信息转化为比较熟悉的、便于理解的形式，从而变陌生为熟悉，化难为易，迅速求解。常用的转化法有将图表转化为文字、将文字

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• 高二生物复习方法：生物学习的实用的小经验 2019-04-26

  1、生物是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实， 当背则背 ，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做题是有很大的发挥空间。生物往往会要求你一字 不差的答出某概念，比如，问：能

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• 高二生物复习方法：阅读自学法在生物中的运用 2019-04-26

  1.通读归纳法 对知识内容较简单易于理解和掌握的教材可用此法。首先使学生通读全文,领悟要点,归纳知识结构。总结的形式根据内容可用条文、表格或线索结构式。这种方法既使学生学会提纲挈领的归纳方法,又训练学生养成

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• 高二生物复习方法：学霸答题经验分享 2019-04-26

  一：明确目标，确立必胜的信念。学霸分享说，考试的成功，就是把自己的水平发挥到及至。作为国家盐考试，试题的难易对每一位考生来说并不重要。因为题目难了，分数线就降了;题目容易了分数线就上升了。朽指出有得必

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• 高二生物复习方法：生物常见易错知识点总结 2019-04-26

  生物常见易错知识点总结 1.水分过多或过少都会影响生物的生长和发育 2.种群的数量特征：出生率、死亡率 、性别组成 、年龄组成 3.基因分离定律：等位基因的分离 自由组合定律：非同源染色体非等位基因自由组合 连锁

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• 高二生物复习方法：生物选择题解题技巧 2019-04-26

  找关键词 生物教材中，有许多在字面上非常相近的概念或名词等专业术语，但它们的实际意义却相差很大，如胚囊和囊胚、极体和极核、原生质体和原生质层、氧化分解和水解等等。命题常会以此为基点，考查学生对这些概念

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• 高二生物复习方法：实验题有哪几种形式 2019-04-26

  生物实验题在考试中常出现的形式有一下三种： 1、观察型实验题：一般都与教材中的实验密切相关，主要考查操作过程中的原理和技能。如在显微镜下的观察实验，包括显微镜的操作和使用、材料的选择和培养、对标本的处理

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• 高二生物复习方法：怎么科学高效的学好生物 2019-04-26

  闭上眼睛，脑中浮现出物种丰富的自然界，有着各种各样的生物，单细胞生物、多细胞生物，当然核心的，是我们人类。 健康的人体处于一种稳态的动态平衡，各个器官协调一致的共同维护稳态平衡，各个器官(比如胰岛)有何

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• 高二生物复习方法：学霸教你生物全面复习方法 2019-04-26

  第一类.不放弃课本 无论学习好坏的同学，一定要仔细研究生物课本，也许一轮复习时你们还处于生物练习题的狂轰滥炸中，到了现在的二轮，你就会发现班里的同学都捧着一本生物必修书。 那么现在你们该如何利用生物课本

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• 高二生物复习方法：选择题蒙题技巧 2019-04-26

  ①排除法：根据高考生物题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答案。 ②赋值法：让某些生物量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其

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• 高二生物复习方法：生态系统的能量流动 2019-04-26

  名词： 1、能量金字塔：可以将单位时间内各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成一个金字塔图形，就叫做能量金字塔。 语句： 1、起点：从生产者固定太阳能开始(输入能量)。 2、生产者所固定的太阳能的

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• 高二生物复习方法：摆脱“起早贪黑”的高效听课法 2019-04-26

  1、准备 做好课前准备 想要在课上的45分钟内将所有新接触的知识一次性消化、记忆，对于大多数同学来说都难以完成。所以，做好课前预习很重要。在进行预习工作前，同学们首先需要完成上节课的作业及课程复习。部分课

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• 高二生物复习方法：生物知识顺口溜 2019-04-26

  1、生命物质基本的规律水和无机盐，形式定功能。糖类和脂类，细胞这能源;种类多样化，功能也改变。核酸蛋白质，单位是关键。氨基与羧基，脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖，共同构成核苷酸。罂粟菊旋花，芭蕉番木瓜(有节乳

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• 高二生物复习方法：心理特点提高生物效率 2019-04-26

  一、从生物学科角度，分析学生学习心理特点 （一）明确学习动机，提升学习兴趣 通过初中阶段学生对生物教学知识的学习，使步入高中校园的学生均对生物教学知识拥有一定的了解与认知，晓得学习生物课程的作用与价值，

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• 高二生物复习方法：学习方法技巧 2019-04-26

  1、首先讲讲归纳，知识归纳将帮助我们系统的整理知识和思路，很有效的提高了复习效率，达到比较好的复习效果。我认为生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。 基本知识的归纳就是把书本上的所有

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• 高二生物复习方法：心态+技巧=高分 2019-04-26

  1、不能简单的将生物理解为 背多分 有的同学认为生物接近于文科，只要期末背几天了就能得高分，这是初学生物的人经常犯的错误。从高考趋势来看，近年来生物的出题重点是对知识的应用能力的考察，复习知识的时候应该

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• 高二生物复习方法：生物遗传相关问题解析 2019-04-26

  1、同一生物个体的不同组织细胞,DNA相同吗?mRNA,蛋白质呢? 分析:许多同学认为同一生物体不同种类的组织细胞,均是起源于受精卵经有丝分裂得到,所以遗传物质一定相同,那么,经转录和翻译的过程,所含的mRNA﹑蛋白质分子

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• 高二生物复习方法：生物学习过程中需要培养的四方面能力 2019-04-26

  第一，理解能力，是对学生最基本的能力要求，这里面包括三个内在递进关系：（1）能把握所学知识的要点和知识的内在联系。（2）能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等。（3）能运用所学知识

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• 高二生物复习方法：生物学习方法推荐 2019-04-26

  1．动笔画出不理解的地方高二生物第一章《生命的物质基捶涉及较多的有机化学知识，而此时学生尚未学过有机化学。因此对这部分教学内容做好预习工作尤为重要，以免从一开始就落于人后。预习时要动笔画出不理解的地方

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• 高二生物复习方法：学习要注重知识的归纳 2019-04-26

  知识归纳将帮助我们系统的整理知识和思路，很有效的提高了复习效率，达到比较好的复习效果。我认为生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。 基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗

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• 高二生物复习方法：生物学习需要培养的四大能力 2019-04-26

  第一，理解能力，是对学生最基本的能力要求，这里面包括三个内在递进关系：（1）能把握所学知识的要点和知识的内在联系。（2）能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等。（3）能运用所学知识

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• 高二生物复习方法：如何答好实验题 2019-04-26

  生物中与实验有关的题目可以分为两大类：实验题包括两种类型：一类是实验分析题;一类是实验设计题。 对于实验分析题，主要是要求根据提供的实验，对实验操作，实验现象，实验结论进行分析，作出合理解释，辨别实验错

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• 高二生物复习方法：生物期末考试复习方法 2019-04-26

  1、不能简单的将生物理解为 背多分 有的同学认为生物接近于文科，只要期末背几天了就能得高分，这是初学生物的人经常犯的错误。从高考趋势来看，近年来生物的出题重点是对知识的应用能力的考察，复习知识的时候应该

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• 高二生物复习方法：用心用好三个方法 2019-04-26

  不断回顾，温故知新。生物教材中有些知识会在前后不同的章节中出现，如关于dna的知识，我们会分别在绪论、组成生物体的化合物、遗传和变异等部分学习到；各种细胞器的功能又多在新陈代谢部分有具体的描述。这些内容

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