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  • 新高一英语学习明确四个观点 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1、学英语的目的是使用英语,只能在用中体会它的规律,掌握它的方法,通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如
  • 高一英语课堂笔记要包括8大内容 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1、注音标(Phonetics),标重音(Stress)。每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词,某些英语单词作
  • 学习英语的六大秘诀 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1、投资我们的时间和心智。我们并不傻,有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会,我们也能学会,只要我们善于
  • 高效率学习高中英语的方法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 明确几个观点: 1、英语是一门工具性的学科,不是知识性的学科。 2、英语是练会的不是学会的。 也就是说不能仅满足于听懂,理
  • 如何牢记大量英语词汇 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1.多做题,搞懂每一题,不要有生词。 不确定为什么答案是B就查字典。推荐朗文及牛津辞典。最好用英英,次之中英双解,最不推
  • 要理清高中英语的五大脉络 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 词汇是根 首先是词汇的学习与掌握。有一些记忆方式,如用中文发音和联想去记忆英文单词,笔者认为这种方法短时间可以记住几个
  • 高中英语听力怎么练习? 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一、强调话语的整体理解 高考听力测试题的设计主旨是检查考生在语篇层面上对听力材料的理解能力,这种理解必须建立在对语篇的
  • 高中英语学习学霸的经验分享 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 我高二期末考试英语84分,高考131,是湖北卷,完成句子等题型是别的省份都木有的,并且阅读生词也偏多,所以湖北卷的英语对于
  • 高中英语考试阅读理解解题方法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 在阅读理解题上得分的多少很大程度上决定着高考英语的总成绩。而且,阅读量有逐渐扩大且阅读速度进一步提高的趋势;选题多种多
  • 英语阅读理解题阅读流程 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1、此为传统方法,命中率高,但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络,连贯地进行信息的排查,缺点是由于人的记忆力有
  • 高一英语学习方法:系统学习英语 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一.语法知识的掌握与自我训练方法 语法知识中比较而言,词语学习更显琐碎和不着边际,句法学习则相对单一,有规律可循。 二.
  • 高一英语学习方法及口语提高 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1.背单词。这是提高英语成绩的前提条件,如果不认识的单词太多了,英语肯定无法提高。因此,一定要坚持每天背单词,即使现在
  • 高一英语学习方法:英语学习十要诀 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 第一要诀:收听英语气象报告 有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常
  • 高一英语学习方法:语法填空方法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 侧重分析句子结构,确定所填空的词性 自由填空是考生根据语境需要而填写使文章通顺、逻辑连贯、符合文体色彩要求的词语 虽然
  • 高一英语学习方法:语法学习经验 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 首先,是我们最熟悉的定语从句,定语从句只需要掌握好定语从句的两种类型以及定语从句的关系代词和关系副词的使用就可以了,
  • 高一英语学习方法:单词学习经验 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 英语中词汇学习是英语学习之本,充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础,也是确保人际交流成功的关键,词汇量的
  • 高一英语学习方法:解题技巧与做题方法 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1、词汇题。这类题考查目的是,让考生以上下文内容为参考,尝试理解文中出现的生词。而文章中出现这个生词的位置,往往下文中
  • 高一英语学习方法:给高一新生的建议 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 1.做好初、高中英语学习衔接,把好起始关。 英语学习是个日积月累的细活,特别强调知识结构的阶梯性,不可断档。我校使用的北师
  • 高一英语学习方法:高一英语学习窍门 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一.关系代词的用法: 关系代词指代先行词 在定语从句中作主语 在定语从句中作动词的宾语或者介词的宾语, 介词在后 指人 that /
  • 高一英语学习方法:学习要点和注意事项 2020-03-05

    高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 (一)、做好英语知识的衔接。 高一开始,应从实际出发,先找到初高中英语知识 脱钩处 ,尽快平稳过渡。梳理初中知识,对掌握得
  • 学好高一英语的重要方法和技巧 2020-03-03

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 进入高中以后,很多同学在英语学习方面仍沿用初中学习方法,不能很好地适应高中英语学习节奏,从而导致英语成绩下滑。为了帮助
  • 高一英语学习新方法! 2020-03-03

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 进入高一后英语的学习更难,如果不讲求学习方法和技巧,想提高成绩很困难。 由于高中学习环境的重新组合及多样化,老师在课堂上
  • 高一英语学习方法:英语课堂笔记 2020-03-03

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 学生的听课笔记做在哪里好呢? 不同的人有不同的看法和做法。大多数教师指导他们的学生每人准备一个笔记本,把课堂上的重点难点
  • 高一英语学习方法,让你更快上手读英语! 2020-03-03

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 一、高中英语学习特点 初高中英语学习有着不同的特点:初中阶段的英语单词少(中阶段英语教学要求学生掌握1500左右的生词,200~3
  • 高一英语学习方法推荐! 2020-03-03

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 高一英语学习主要存在的问题有: 1.英语听力不过关 高一英语上课的特点是英语老师是用英语上课,很少用中文上课。很多同学,英
  • 高一英语自学指导攻略 2020-03-03

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 高一年级的学生如何在家学习英语?定位一个重点,明确两条主线,落实三项措施。 定位一个重点 高一年级,学生在英语学习方面暴
  • 在家学习攻略|高中英语到底怎么学? 2020-03-03

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 01.心态篇 进入高中的第一天起,你的人生就开始了一个崭新的阶段。高中三年,你要为你的将来打拼,你要知道,能够对自己人生负
  • 高一英语学习方法的三大技巧 2020-03-03

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 01 增加词汇量 我们同学学不好英语,其实都是因为掌握的英语词汇量太少了,特别是在做阅读理解题中,往往会见过这个单词,但是
  • 高一英语最佳学习法 2020-03-03

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! (一)首先要明确几个观点: 1.学英语的目的是使用英语,只能在用中体会它的规律,掌握它的方法,通过练习学会使用。因此我们要
  • 新高一英语怎么学?如何做英语课堂笔记? 2020-03-03

    没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 01高中英语的三大难题 1.词汇量大、难背、考点分散,3500考纲核心词汇如何搞定; 2.语法规则过多,公立校教材不系统,语法一直没
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