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• 社会主义市场经济的基本特征 2009-10-11

  社会主义市场经济的基本特征（1）坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。（2）社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。（注）①原因：由于社会主义市场经济是和社会主义基本制度结合在一起的，居于

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• 公有制经济 2009-10-11

  1、公有制经济的含义（1）从地位讲：公有制经济是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基矗（2）从内涵讲：生产资料公有制是指生产资料归全体劳动者或部分劳动者共同占有的经济。（3）从外延讲：在我国现阶

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• 商品和商品经济 2009-10-11

  第一课商品和商品经济一、识记1、商品经济的含义：商品生产和商品交换的总和，就是商品经济。2、货币的职能（价值尺度和流通手段是货币的基本职能）A、价值尺度（不需要现实的货币，只需要想象中的或观念上的货币；

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• 信用工具和外汇 2009-10-11

  信用工具和外汇1、信用工具P7：（1）结算的方式:结算方式：①现金结算；②转帐结算。（2）常用信用工具：①信用卡：A.含义P7:具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。B.优点P8：信用

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• 货币 2009-10-11

  （一）揭开货币的神秘面纱1、商品（产生、含义、属性）（1）商品的产生和含义：P2商品不是从来就有的，也不会永远存在下去。商品是用于交换的劳动产品。（构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品。二是用于交换）（

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• 高一政治复习方法：学习方法，学习方式 2009-10-10

  内容摘要：初中思想政治课复习法初探一要端正思想，明确目标；二要指导学生注意学习方法。关键词：学习方法、教学方式、启发式、时政热点、创新能力等。在课改的浪潮冲击下，中考政治考试中对部分试题实行开卷考试。

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• 高一政治复习方法：政治学习，理解记忆是关键 2009-09-30

  摘要：现实生活中，对政治学科的误解大量存在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言一、端正学习态度，提高学习思想政治课的兴趣首先，要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要

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• 高一政治复习方法：浅析怎样学好高中政治 2009-09-30

  摘要：相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。正因为政治着重能力的培养，但又作为高考的一个课目，因此我们在学政治的时候要学会读书随着高考3+X考试科目的改革，考试的内容在向广、宽、综的发展，对我

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• 高一政治复习方法：探讨高中思想政治的学习方法 2009-09-30

  高中的思想政治课包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。有的人没有看到或不了解政治课的教学改革，简单的认为政治课就是说教，政治课教学还是传统的灌输。正是这些误解使政治课处在一个不利的氛围中，从而影响

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• 高一政治复习方法：答题先搞清立意中心 2009-09-30

  有的同学感到，知识背过了，但做题时却不知如何下笔，成绩提高不快。这涉及如何驾驭和运用知识的问题，对知识的掌握不能仅仅局限于背过，要将理解和记忆结合起来，才能真正提高运用知识的能力。要想熟练灵活的运用知

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• 高一政治复习方法：发现知识联系、建构知识体系 2009-09-30

  有的同学常有这样的问题：对老师上的每一节课都能听懂，但总觉得知识非常零散。搞不清所学知识之间有什么联系。怎样才能解决这一问题？高中政治所学的知识是科学理论的常识性知识，科学理论是系统化的真理，每一个知

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• 高一政治复习方法：将抽象概念联想记忆 2009-09-30

  一、牢固掌握所学概念和原理的基本要求有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但总是记不住学过的概念和原理。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有

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• 高一政治复习方法：学好政治，必先熟悉课本 2009-09-30

  首先，认真听老师讲课是学好高中政治的基础和前提。高中政治的内容是：马克思主义经济学、马克思主义哲学、政治学常识。学习这些内容，如果不能够很透彻地理解，那么你的学习将会很吃力---看不懂、背不进、容易忘。

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• 高一政治复习方法：如何轻松解答论述题？ 2009-09-30

  结合实际来看，在日常的作业和考试中，论述题往往事同学们回答的难点。其实，首先要做的关键工作是审清题目，包括审清材料和审清问题设问的角度，对不同的题型有不同的要求。比如，利用文字表述的题型，在认真仔细全

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• 高一政治复习方法：如何学好高中政治 2009-09-30

  摘要：我们在学政治的时候要学会读书，把厚书读保在读书的过程中掌握不动笔墨不读书，不记忆不读书两个基本原则，二者合而为一很多同学认为高中政治没有初中政治好学，这是为什么？怎样学好高中政治？相对于初中政治

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• 高中政治复习方法：答好政治选择题的四步曲 2009-09-30

  摘要：对已有原理用于题干或题肢时改变一些条件，主要是通过添枝加叶--增加条件或限制语；或者是缺斤短两--减少条件或限制语，以考查学生对概念或原理把握得是否正确。选择题是政治考试的一种重要题型，分值一般占到

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• 高中政治复习方法：做到这几点，保证听课质量 2009-09-30

  摘要：及时巩固复习是非常重要的必不可少的环节。根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘是先快后慢的。高一的新同学已经翻开了高中思想政治课，那图文并茂的版面、错落有致的排列是否已经吸引着你的目光？这个学

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• 人教版全日制政治高一下复习：第8课当代世界市场和我国的对外贸易 2009-09-29

  人教版全日制政治高一下复习：第8课当代世界市场和我国的对外贸易一、提纲知识点题型第八课当代世界市场和我国的对外贸易世界市场的形成原因：它是伴随着社会生产力水平的提高与国际分工的发展而形成和发展起来的。

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• 人教版全日制政治高一下复习：第7课商品服务市场和消费者 2009-09-29

  人教版全日制政治高一下复习：第7课商品服务市场和消费者一、提纲第七课商品服务市场和消费者商品服务市场分类：(1)消费品市场，是提供最后的、直接的生活消费品的市常(注意特点)。(2)生产资料市场，是连接生产与生

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• 人教版全日制政治高一下复习：第6课银行和储蓄者 2009-09-29

  人教版全日制政治高一下复习：第6课银行和储蓄者一、提纲第六课银行和储蓄者银行业是怎样产生的？银行是商品经济发展到一定阶段的产物。一定阶段(或主要标志)：当货币兑换业发展到兼营货币保管、收付、结算、放款等

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• 人教版全日制政治高一下复习：第5课财政税收和纳税人 2009-09-29

  人教版全日制政治高一下复习：第5课财政税收和纳税人一、提纲第五课财政税收和纳税人第五课财政税收和纳税人国民收入：一国劳动者新创造的社会财富，它标志着一国在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力。

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• 人教版全日制政治高一上复习：第4课产业和劳动者 2009-09-29

  人教版全日制政治高一上复习：第4课产业和劳动者一、三大产业一农业是国民经济的基础第一产业是农业，第二产业是工业和建筑业，第三产业是第一、第二产业以外的所有行业的总称GNP：国民生产总值，是指一国在一定时期

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• 人教版全日制政治高一上复习：第3课企业和经营者 2009-09-29

  人教版全日制政治高一上复习：第3课企业和经营者一、企业是市场的主体一企业及其作用市场上从事交易活动的组织和个人，称为市场主体在通常情况下，市场主体包括企业、居民、政府和其他非盈利机构其中，企业是最重要

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• 人教版全日制政治高一上复习：第2课社会主义初级阶段的经济制度和社会主义 2009-09-29

  人教版全日制政治高一上复习：第2课社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济一、社会主义初级阶段的经济制度一公有制是社会主意经济制度的基础生产资料所有制是生产关系的基础社会生产目的：满足人们日益增长

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• 人教版全日制政治高一上复习：第1课商品与商品经济 2009-09-29

  人教版全日制政治高一上复习：第1课商品与商品经济一、商品一商品和商品经济的含义商品是用于交换的劳动产品商品生产和商品交换的总和，就是商品经济二商品的基本属性商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用

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• 经济生活重点、难点知识一览 2009-02-27

  第一单元1、货币的本质2、货币的基本职能（区分观念上，实在的货币，流通手段与支付手段例题运用）3、纸币（含义，与铸币相比的优点、发行量的公式并理解、通货膨胀与通货紧缩）4、外汇（能判断升值、贬值）5、汇率

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• 回顾中国青年解放思想十大词语 2009-02-27

  改革30年，思想大解放，社会大发展。回顾中国青年，特别是改革前沿地区广东青年的发展变化，有十大解放思想词语，最具有影响力。一、头啖汤改革初期，全国人民都渴望发展经济、渴望改善生活；同时，又受到极左思潮束

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• 关于“分配制度”认识的几个误区 2009-02-27

  误区一：把按劳动要素分配等同于按劳分配【解析】按劳动要素分配是十六大报告中的新提法，它指的是在私营企业和外资企业中劳动者所获得的工资收入。很明显，它是存在于私营企业和外资经济中的。而按劳分配则是指在公

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• 关于《经济常识》商品、货币计算题例举（下） 2009-02-27

  【例5】(08北京）2006年某商品价值为1元。2007年生产该商品的社会劳动生产率提高了25%，其它条件不变，该商品的价值：A．0．75元B.0．80元C．0．85元D．1．25元【解析】解法一：由于商品的价值量与社会劳动生产率成

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• 关于《经济常识》商品、货币计算题例举（上） 2009-02-27

  【例1】现有织布厂6家，其中甲采取手工劳动，生产一匹布所需时间为10小时；乙、丙、盯戊采用机器生产，生产1匹布分别需要5小时、5小时、5小时、4小时；己采取电脑控制现代化生产，生产1匹布分别需要2小时。试问现在

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